“受處分后，組織不僅沒有對我另眼相看，還細(xì)致地問我工作生活上存在的問題，我更加堅定了永跟黨走的決心。”“通過這次談心談話，我的思想包袱已經(jīng)放下了，我特別感動，今后將以更好的工作成果回報組織的關(guān)愛。”每次對受處分黨員進(jìn)行回訪教育時，都能聽到他們發(fā)自內(nèi)心的感激聲音。近期，全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)啟動對受處分黨員干部回訪工程，教育引導(dǎo)他們回歸初心、重新出發(fā)。

“對受處分黨員干部絕不能一處了之，而應(yīng)懲前毖后、治病救人。對受處分后在職在崗的黨員干部要全部進(jìn)行回訪教育，了解他們的思想、工作和生活情況，幫助他們、關(guān)心他們，讓他們進(jìn)一步信任組織、努力工作、回報組織?！敝菁o(jì)委負(fù)責(zé)人對回訪教育工作提出明確要求。

為做好這項工作，州紀(jì)委制訂了《關(guān)于開展對受到黨紀(jì)政紀(jì)處分人員回訪教育工作的實(shí)施方案》，要求回訪工作必須做到回訪受處分當(dāng)事人、當(dāng)事人的分管領(lǐng)導(dǎo)和同事、當(dāng)?shù)丶o(jì)檢監(jiān)察部門和組織人事部門負(fù)責(zé)人，并對相關(guān)檔案和臺賬進(jìn)行查詢，全面了解受處分黨員干部的思想狀況、工作表現(xiàn)等情況。通過回訪教育解開受處分黨員的心結(jié)，并合理提出建議，幫助其找準(zhǔn)前行方向。將回訪考察結(jié)果作為其恢復(fù)黨員權(quán)利或解除處分的考評依據(jù)，對處分期已過、能夠認(rèn)識自身錯誤的，重新給予其干事創(chuàng)業(yè)的平臺，讓“失足”干部“趕上隊”。

人性化關(guān)懷，讓受處分黨員解開心結(jié)。在回訪教育中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部譚某反映，受處分后開展工作心里有陰影，“我覺得自己沒有資格管理別人”?！澳悻F(xiàn)在仍擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，正說明組織的信任，你不應(yīng)該辜負(fù)這份信任?！被卦L組工作人員花了很長時間同她交心談心，幫助她解開心結(jié)。同時，回訪組就這一情況及時同該縣縣委組織部門交流，共同幫助回訪對象。最終，這名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有因?yàn)槭芴幏侄绊懝ぷ鳎谒膸ьI(lǐng)下，單位獲得國家級表彰。

感恩組織，回訪對象工作積極性高漲。李某和趙某都受到撤職處分，由縣級領(lǐng)導(dǎo)干部降為非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的科級干部，他們均誠懇接受組織處理，在單位的扶貧工作中表現(xiàn)出很高的工作熱情。州直一副處級干部李某某受到處分后，工作踏實(shí)認(rèn)真，主抓的工作成為全省試點(diǎn)示范。

今年來，全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共對812名受處分黨員干部進(jìn)行了回訪教育。絕大多數(shù)受處分黨員干部能正確對待處分，積極改正錯誤，以把自己歸零的心態(tài)，重新投入工作，在新的崗位上取得了優(yōu)異的成績。一年來，全州共對運(yùn)用談話函詢、批評教育的158名黨員干部予以提拔重用。