今日湖北網(wǎng)訊(記者 熊文勝 通訊員 畢朝暉 段偉 唐海朋)近期持續(xù)的強降雨,讓英山縣全境受災(zāi)。一時間,洪水像脫韁的野馬在畢昇故里肆虐,河流、山塘、水庫水位暴漲,房屋倒塌、農(nóng)田被淹、橋梁損毀、道路中斷……中小學(xué)校園也成為重災(zāi)區(qū)。
緊急大轉(zhuǎn)移
6月30日,下午4:10。天色灰暗,一場暴雨傾瀉而下。
位于二程希望中學(xué)上游的張家咀水庫因蓄水超過警戒線泄洪,致使沿線的西河主河道水位暴漲。
僅僅不到5分鐘,二程希望中學(xué)北面圍墻因外側(cè)河溝水位暴漲,不斷侵蝕沖刷而整體倒塌。幾乎同時,渾濁的河水以萬馬奔騰之勢沖入校園,在師生們驚愕的目光中,操場上的水位急速上漲。
整個校園一片汪洋,水位在不斷上漲,已嚴重威脅到師生的生命安全,情況非常危急!根據(jù)我們第二天在操場車庫看到的水痕目測,水位達1.5米以上。
面對險情,學(xué)校負責(zé)人余耀光一邊緊急向縣教育局匯報險情,一邊與附近的石鎮(zhèn)中學(xué)取得聯(lián)系。之后果斷決定,全校師生立即向地勢較高的綜合樓轉(zhuǎn)移!
高二(3)班學(xué)生黃望青告訴我們,“所有老師不顧安危在一米多深水中背負弱小學(xué)生轉(zhuǎn)移,那場面太令人感動了……”
有些膽小的女生嚇懵,哭了。老師們不停安慰,“放心,有老師在,怕什么?!?/p>
四、五十分鐘后,縣教育局黨組書記、局長胡涂,副局長付興德等領(lǐng)導(dǎo)趕到現(xiàn)場??紤]到綜合樓的容量和安全系數(shù),瓢潑大雨中,河道洪水持續(xù)暴漲,很可能沖垮攔水壩造成校園淹沒。經(jīng)研究決定,全校師生立即轉(zhuǎn)移。
大雨中,老師們迅速帶領(lǐng)學(xué)生轉(zhuǎn)移。由于綜合樓一樓水很深,很多矮小學(xué)生無法通行。有老師迅速找來梯子,學(xué)生從二樓窗戶翻出,爬梯出樓。
一切井然有序。校園內(nèi),老師自發(fā)在洪水中指揮,學(xué)生相互攙扶。
經(jīng)過1個多小時的緊張大轉(zhuǎn)移,師生安全到達石鎮(zhèn)中學(xué),語文教師鄧闖走在最后。兩個年級11個班、516名學(xué)生,經(jīng)班主任清點,尚差一名學(xué)生。此時,從校長到老師,紛紛聯(lián)系學(xué)生的家長和親戚。最后,終于得知這名學(xué)生在親戚家。老師們的心終于放下了!
“洪水著實來得突然,讓大家一點準備也沒有?!备呷Z文老師張宗保說,“沒見過來得這么急的洪水?!?/p>
副校長陳保康回憶洪水來襲的瞬間,心有余悸:“在很短的時間內(nèi),水就漲了一米多,一樓的辦公室、實驗室、圖書室、教室,食堂、學(xué)生寢室下鋪床位都被水淹沒了。”
老師,這個名詞,讓我不得不去重新審視。它的意義,不再只有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,不再只限于粉筆的無私,園丁的辛勤,那些古老的意象,已經(jīng)沒有辦法完全地詮釋老師的含義。
搶險大行動
7月2日上午,洪水已退。二程希望中學(xué)校園一片狼藉,淤泥積了半尺厚,斷磚雜物遍地都是。全校教師同心同德,全部投入到校園大清理的義務(wù)勞動中,大家拿著鐵鍬鏟子等工具,清除雜物,平整操場。
在宿舍一個衛(wèi)生間角落,一個感人的場景令人難以忘懷。
廁所的下水道堵了,惡臭難聞,老師們有的用鉗子夾,有的用鐵絲捅,在所有方法都不起作用時,一個身影上前,快速彎下腰,用最靈巧的工具——手,伸了下去,一點一點掏出堵塞物……右手掏,左手拿,漸漸,水滲透了下去!
時光回到6月19日,星期天。凌晨,特大暴雨再次襲擊英山。
清晨5點多,曾春天匆忙趕到學(xué)校,他是紅山鎮(zhèn)中心幼兒園園長。47歲的他說,一晚上沒睡著,擔心著校園的安全。正當他冒雨巡查校園,突然一聲轟響,教學(xué)樓左側(cè)山體滑坡。站在教學(xué)樓前的他本能地跑向操場中間。等他回過頭,發(fā)現(xiàn)圍墻沖垮30多米,洪水帶著泥沙迅速涌進教室……
他急忙掏出電話向紅山鎮(zhèn)中心學(xué)校校長詹宇意報告險情。詹宇意迅速安排中心學(xué)校吳智成、劉洋煥、胡百煉等人趕到學(xué)校搶險。
曾春天在報告險情后,迅速找來鋤頭挖溝將水引離教室。稍后,他在兩個老師的幫助下,用水桶舀、拖把拖,清掃教師。完成后立即全面消毒,一直奮戰(zhàn)到深夜。
第二天,孩子們到校,教室已基本恢復(fù)到原樣。這群天真快樂的孩子,可曾知曉他們的老師整整忙碌一天!
暑期以來,曾春天一個人住在學(xué)校,有時吃泡面,有時讓老婆送飯。采訪當天下午,恰逢他的愛人送衣物到學(xué)校。要知道他的家離學(xué)校僅僅2公里,坐公汽才5分鐘。
曾春天告訴我們,學(xué)校大部分是女老師,剩下的男老師中他最年輕,他必須一個人守護校園。我們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),他挽起了褲腿,雙腿好幾塊搽了紫藥水。原來,洪水中泡久了,腿上多處感染、潰爛。
7月1日清晨5:40分,草盤中學(xué)教師宿舍樓后面塌方,宿舍樓一樓后面墻體被貫穿,泥沙、洪水涌進寢室,情況十分危急。
校長江漢波第一時間發(fā)現(xiàn)險情,并迅速啟動防洪搶險預(yù)案,20多位教師以最快的速度冒著暴雨趕到受災(zāi)現(xiàn)場,迅速進入搶險工作當中。有的搶搬一樓老師的煤氣罐等生活用品,有的老師肩挑背扛,有的冒雨運送,有的踏著泥漿轉(zhuǎn)移物品。經(jīng)過兩個多小時的奮戰(zhàn),受災(zāi)教師及房間物品安全轉(zhuǎn)移并得到妥善安置,受災(zāi)現(xiàn)場拉起紅色警戒線。
……
中小學(xué)啟動應(yīng)急預(yù)案,取消高中期末考試,轉(zhuǎn)移安置師生,組織學(xué)校教職工積極參加抗洪搶險。全縣共轉(zhuǎn)移安置學(xué)生3504人,撤離安置教師136人。
這次抗洪中,老師是清潔工,是搬運工,是消防隊員,是武警官兵,是下水道疏通員。他的意義,我們來不及捕捉,也無法捕捉。我們需要什么,他們就是什么。
共建大家園
“感謝張畈小學(xué)老師的幫助,讓我們這些受災(zāi)戶像住在家里一樣!”7月8日,村民王建存動情地對曾春天說。
因連續(xù)強降雨導(dǎo)致王建存家房屋垮塌。曾春天主動要求鎮(zhèn)村干部將三個受災(zāi)戶12名群眾安置在學(xué)校。他一邊搬運學(xué)校塌方泥土,一邊帶領(lǐng)教師儲靜等給教室修理電燈、電扇,清掃教室和衛(wèi)生間,然后消毒。晚上他幫災(zāi)民點蚊香,燒開水,讓群眾喝開水、洗熱水澡。幼兒孩子睡的床小了點,他馬上找來體操墊和木板鋪床。學(xué)校還騰出廚房,提供大米和食用油等讓群眾做飯。
特大暴雨襲擊英山后,雷店鎮(zhèn)全體教師緊急投入到防汛抗洪、搶險救災(zāi)工作中。他們巡查大堤、運送物資、檢查土坯房、排查險情、協(xié)助村干部轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾……為確保生活在危險區(qū)域的群眾得到及時轉(zhuǎn)移、妥善安置,關(guān)注每一個有需要的群眾,雷店中學(xué)設(shè)立了臨時安置點,學(xué)校安排專班24小時為受災(zāi)群眾服務(wù),保障受災(zāi)群眾有水喝、有飯吃、有地方住,同時還對他們進行了心理安撫。
該縣教育局精準扶貧聯(lián)系村孔家坊鄉(xiāng)汪鋪、棕樹灣、陳灣三個村,農(nóng)田沖毀,道路垮塌,山體滑坡,災(zāi)情嚴重。駐村工作組長期吃住在一線,24小時值守,參與抗洪前線,協(xié)助轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾,聯(lián)系捐贈,制定災(zāi)后重建方案……
7月15日,在孔坊鄉(xiāng)陳灣村村部前公路上,人頭攢動,鏟土,搬運。這是縣教育局把機關(guān)“支部主題當日”現(xiàn)場設(shè)在受災(zāi)現(xiàn)場,以實際行動踐行“兩學(xué)一做”。
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù)……”陳灣村紅軍紀念碑前,聲音整齊、嘹亮!黨旗鮮艷!
該縣教育局機關(guān)全體黨員干部在局黨組書記、局長胡涂帶領(lǐng)下重溫入黨誓詞。
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