張慶

漢水江畔，東風(fēng)徐來。鐘祥古驛舊口鎮(zhèn)學(xué)校教育百花爭妍，舊口高中自是花中第一流：“全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)單位”、“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)學(xué)?！?、“廣州軍區(qū)招飛先進(jìn)單位”、“湖北省青少年足球訓(xùn)練基地”、“湖北省文明單位”、“湖北省教改名?！薄ⅰ昂笔“踩拿餍@”、“鐘祥市德育工作先進(jìn)單位”……為賦新曲更著花，如今，學(xué)校緊扣“民主理校、德育立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展主旋，端正教風(fēng)校紀(jì)，注重精細(xì)管理，拓寬教育內(nèi)涵，擦亮足球名片，向著省級(jí)農(nóng)村示范高中乃至數(shù)字化名校穩(wěn)步邁進(jìn)。

本文作者、舊口高中校長 張慶

民主理校，清風(fēng)正氣促和諧

民主是一座橋梁。領(lǐng)導(dǎo)與班子成員之間、班子與教師之間、師生之間，民主的程度越高，人際才會(huì)更和諧，開展工作的路子才會(huì)越寬闊。舊高領(lǐng)導(dǎo)班子深知，科學(xué)民主制定辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)措施，走自下而上的道路，才能調(diào)動(dòng)師生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；只有把學(xué)校發(fā)展與師生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，學(xué)校辦學(xué)理念才會(huì)內(nèi)化為師生的自覺行為。在依法治校和制度建設(shè)方面，凡學(xué)校重大事項(xiàng)、決策和涉及到廣大教職工切身利益的事項(xiàng)做到公開、公正、公平，廣泛納諫，傾聽意見，走合理、合法、正當(dāng)程序，經(jīng)班子民主生活會(huì)和行政會(huì)反復(fù)論證，最后由職代會(huì)表決。有了統(tǒng)一的、明確的工作思路和章法，教師的大局意識(shí)和主人翁意識(shí)不斷增強(qiáng)，上下凝心聚力，共謀學(xué)校新發(fā)展。

以黨建為引領(lǐng)，學(xué)校強(qiáng)化黨內(nèi)民主，強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識(shí)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有“大道之行，天下為公”的胸懷、“立黨為公，執(zhí)政為民”理念、“眼中有事，心中有責(zé)”的態(tài)度、“團(tuán)結(jié)協(xié)作，心中有人”的精神、“三嚴(yán)三實(shí)，兩個(gè)有為”的紀(jì)律、“能力恐慌即責(zé)任、問題有我即擔(dān)當(dāng)、為官不為即腐敗”的共識(shí)，以身作則，務(wù)實(shí)高效。完善領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)體系，加大責(zé)任考核和追究力度，權(quán)責(zé)明晰，設(shè)立“做好榜樣、帶好隊(duì)伍、曬出職責(zé)、接受監(jiān)督”的公開欄，執(zhí)行起來既“打雷”又“下雨”。發(fā)揮黨員干部引領(lǐng)示范作用，班子成員給中層做榜樣，中層領(lǐng)導(dǎo)給教職工做榜樣，教師職員給學(xué)生做榜樣；黨員干部深入師生、教學(xué)一線開展調(diào)查研究，“聽診問脈”，集思廣益，解決問題。嚴(yán)格坐班紀(jì)律，激勵(lì)教師勤鉆業(yè)務(wù)、潛心教研，并納入年度考核、師德考核。正道而行，清氣升騰，濁氣沉遁，學(xué)校形成了教師樂教、職員樂行、學(xué)生樂學(xué)的良好風(fēng)尚。

環(huán)境優(yōu)美的舊口高中全景

德育立校，培桃育李不曾閑

從小處著眼、細(xì)節(jié)入手，處處皆德育。綠樹紅花，碧草如茵，亭臺(tái)樓宇，舊口高中格局新穎、生機(jī)盎然的校園環(huán)境先就為莘莘學(xué)子敞開了一扇雅致的德育“窗口”。潤物于無聲，學(xué)生養(yǎng)成教育滲透其中，儀表儀容、文明習(xí)慣、內(nèi)務(wù)整理、樓內(nèi)外秩序等，規(guī)范點(diǎn)滴，井井有條。圍繞月主題策劃的各種活動(dòng)拓展出精彩的德育天地：如九月份《開學(xué)第一課》讓學(xué)生感悟了“愛國、團(tuán)結(jié)、勇敢、自強(qiáng)”的民族精神，消防演練強(qiáng)化了師生的生命安全意識(shí)，教師節(jié)的感恩班會(huì)增進(jìn)了師生情誼；十月以“愛國愛?！睘橹黝}，通過宣傳欄、國旗下講話等展開形式豐富的愛國主義教育；十一月組織了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，強(qiáng)化集體榮譽(yù)感，激發(fā)了學(xué)生青春活力；十二月的元旦晚會(huì)，師生同聚，載歌載舞，喜迎新春，營造出和諧健康的文化氛圍。而在新學(xué)年推出的作息新政中，兩操跑步集合迅速、步伐整齊、口號(hào)響亮、師生一體，更是彰顯師生煥然一新、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

為了更好地把握德育“教機(jī)”，學(xué)校不斷創(chuàng)新德育管理機(jī)制，改進(jìn)德育工作方法。以學(xué)生發(fā)展為根本、以班級(jí)管理為主體、以德育課程為載體，瞄準(zhǔn)高一年級(jí)“行為規(guī)范教育”、高二年級(jí)“學(xué)習(xí)規(guī)范教育”、高三年級(jí)“愛國勵(lì)志教育”的重點(diǎn)“靶心”，每個(gè)班級(jí)每月有備好的主題班會(huì)活動(dòng)，并建立班會(huì)資料庫。法制安全教育、理想信念教育、道德文化教育、心理健康教育、感恩誠信教育和養(yǎng)成教育貫穿始終，常抓常新。同時(shí)，注重提升班主任四個(gè)方面的素質(zhì)和能力：培養(yǎng)班主任的為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德品質(zhì)；培養(yǎng)班主任勤于學(xué)習(xí)思考、務(wù)實(shí)探究的工作作風(fēng)；培養(yǎng)班主任精巧教法、精通教理、精湛教藝的工作能力；培養(yǎng)班主任創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)作為的創(chuàng)造精神；注重家校合育，與家長簽訂安全責(zé)任書，建成家長接待室，擰緊“防、控、治、懲”安全閥，開展學(xué)生“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的責(zé)任教育，做好校園內(nèi)外師生人身安全、食品安全、校外住宿學(xué)生安全管理等工作。由點(diǎn)及面、多向輻射，德育脈絡(luò)成有力、有序、有效運(yùn)行之勢(shì)。

科研興校，教學(xué)提質(zhì)結(jié)碩果

他山之石，可以攻玉。東赴杜朗口、北上衡水市、南下荊州城，舊口高中課改外出“取經(jīng)”，敢問路在何方。2015年11月，學(xué)校推出“學(xué)衡水精細(xì)教學(xué)過程，學(xué)北門高效課堂模式”活動(dòng)，教育教學(xué)課程改革全面開啟?！杜f口高中課改綱要》確立了“導(dǎo)學(xué)——展示——評(píng)講——周練”的課改教學(xué)模式，課改小組發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，打造示范課堂，制定課改課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成了“落實(shí)課標(biāo)、集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、反饋檢測(cè)、評(píng)價(jià)激勵(lì)”完整有效的教科研體系。

“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”，為體現(xiàn)這一課改理念，學(xué)校一方面強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)把集體備課員關(guān)、作業(yè)批改關(guān)、學(xué)生輔導(dǎo)關(guān)，實(shí)行教案學(xué)案組長準(zhǔn)入制度，抓實(shí)備、教、改、輔、考、析各環(huán)節(jié)，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)主任巡課制度、推門聽課制度。另一方面，致力提高教師教科研水平，實(shí)施外出培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、個(gè)人自訓(xùn)“三級(jí)培訓(xùn)”，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長及老教師、骨干教師專業(yè)升位。有機(jī)整合教學(xué)資源，開通了教師“學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)”學(xué)習(xí)網(wǎng)站，舉行了講座、交流、評(píng)比等活動(dòng)，組織了“課內(nèi)比教學(xué)”暨教師教學(xué)大比武，定期或不定期進(jìn)行科研活動(dòng)。并實(shí)施目標(biāo)管理，健全科研激勵(lì)制度，營造出濃厚的科研學(xué)術(shù)氛圍。使得學(xué)以致用，各展所長，人盡其才。目前，學(xué)校荊門市“十二五“課題《高中生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)研究》、《先學(xué)后教教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》順利結(jié)題；《高中留守學(xué)生的思想道德教育》、《新課程理念下師生關(guān)系的研究》、《高中物理探究式教學(xué)研究》、《高中物理復(fù)習(xí)課激發(fā)學(xué)生的思維研究》等小課題業(yè)已開花結(jié)果。

特色強(qiáng)校，追夢(mèng)足球開新局

在舊高千余生員的校園里，美麗而靈動(dòng)的足球夢(mèng)，“騰躍”在綠茵場(chǎng)，融合在青春飛揚(yáng)的旋律里，更深深刻在為足球特色發(fā)展殫精竭慮的舊高人心上。不管是近期規(guī)劃，還是長遠(yuǎn)目標(biāo)，舊高都把足球提高到與教學(xué)、政教、后勤等量齊觀的高度，視為學(xué)校發(fā)展“四大板塊之一”。作為傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和足球訓(xùn)練基地，近年來，學(xué)校以足球特色為重點(diǎn)，招收了足球特長生，立足課堂開設(shè)足球校本課程，進(jìn)行愛國主義、團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)則意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、競爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面的教育，營建濃厚的足球文化。不斷完善校園師生足球聯(lián)賽機(jī)制，讓師生在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉能力、提高技能、體驗(yàn)足球的魅力。做到校有專業(yè)足球隊(duì)、年級(jí)有足球隊(duì)、班班有足球隊(duì)，從校領(lǐng)導(dǎo)到教師皆參與足球運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)，打造名副其實(shí)的校園足球強(qiáng)隊(duì)。2015年暑期，舊高足球隊(duì)代表荊門地區(qū)出征湖北省青少年足球錦標(biāo)賽和湖北省校園足球聯(lián)賽，在30支球隊(duì)爭奪賽中以出色的表現(xiàn)打進(jìn)八強(qiáng)，得到了各界人士的肯定；8月，騰躍俱樂部2003年齡段少兒足球隊(duì)代表荊門參加了省U13的足球聯(lián)賽，取得了第五名的好成績。

夢(mèng)想揚(yáng)帆，心潮逐浪高。如何讓足球爭取各方支持、讓教練有事業(yè)、讓家長有希望、讓球員有出路？如何利用好湖北省青少年足球訓(xùn)練基地、全國校園足球特色學(xué)校和全國中學(xué)生體育俱樂部“三塊牌子”，在全國兩萬所校園足球?qū)W校中脫穎而出？擺在面前的現(xiàn)實(shí)問題和長遠(yuǎn)的規(guī)劃，是每個(gè)舊高人為之深思、不懈求索的課題。當(dāng)下，學(xué)校已著手開啟騰躍俱樂部商業(yè)化運(yùn)營模式，足球訓(xùn)練場(chǎng)地、設(shè)備到位，足球訓(xùn)練教程編新、訓(xùn)練體系得到優(yōu)化，教練梯隊(duì)建設(shè)、校內(nèi)外足球聯(lián)賽機(jī)制逐步完善。有耕必獲，舊高人的付出，已經(jīng)開始收獲；舊高人“荊門足球之都、湖北省知名足球特色學(xué)校”的愿景，也必將實(shí)現(xiàn)。

（作者系湖北省鐘祥市舊口高中校長）