寒風(fēng)瑟瑟，寒氣逼人。2023年12月22日，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，富德生命人壽隨州中支的“小海豚計(jì)劃”志愿者小分隊(duì)一行三人，帶著助學(xué)金、書(shū)包、牛奶等愛(ài)心物資，在隨縣唐縣鎮(zhèn)石佛小學(xué)副校長(zhǎng)黃遠(yuǎn)志的陪同下，來(lái)到隨縣唐縣鎮(zhèn)石佛辦事處開(kāi)展“小海豚計(jì)劃”一對(duì)一幫扶慰問(wèn)活動(dòng)。
萱萱（化名）和弘弘（化名），是隨縣唐縣鎮(zhèn)石佛小學(xué)的在校學(xué)生，2023年9月，隨州中支在該校開(kāi)展“小海豚計(jì)劃”現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)該校推薦被列為富德生命人壽“小海豚計(jì)劃”一對(duì)一幫扶對(duì)象，并得到隨州中支黨支部書(shū)記王新斌的關(guān)注和出資幫扶。
第一站：萱萱
冬日的山村寂靜而祥和。了解到志愿者今天要來(lái)，萱萱和媽媽早早地在村口迎接，并一路指引志愿者的車(chē)進(jìn)入她的家。初次見(jiàn)到志愿者，萱萱顯得有些拘謹(jǐn)。見(jiàn)此情況，志愿者主動(dòng)和萱萱嘮家常。當(dāng)志愿者問(wèn)到她的學(xué)習(xí)情況時(shí)，她很自信地回答：“我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。”志愿者勉勵(lì)她要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光。
交談中得知，萱萱是獨(dú)生女，是父母的掌上明珠，在學(xué)校各方面表現(xiàn)很優(yōu)秀，深得同學(xué)和老師們的喜愛(ài)。萱萱的媽媽患糖尿病I型，常年服用胰島素，家中目前僅靠爸爸一人種地和在武漢打零工賺取微薄的收入支撐，生活比較艱苦。志愿者看到萱萱的小手凍的像個(gè)小饅頭，連忙握住她的小手試圖讓它暖和起來(lái)。
收到助學(xué)金和愛(ài)心禮物的萱萱和媽媽不停地道謝，并要求志愿者留下來(lái)吃晚飯，被志愿者婉言謝絕。臨別前萱萱依依不舍與志愿者道別，并表示會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓大家失望。
第二站：弘弘
弘弘，今年8歲，讀小學(xué)三年級(jí)。志愿者們一路打聽(tīng)來(lái)到弘弘家，弘弘和弟弟以及爺爺奶奶在家中等待。見(jiàn)到弘弘的家人，同行的黃校長(zhǎng)向他們介紹了公司的志愿者以及今天來(lái)的目的。爺爺奶奶聽(tīng)后非常激動(dòng)，不停地說(shuō)著謝謝。
據(jù)黃校長(zhǎng)介紹，弘弘家中七口人，爺爺奶奶先后患慢性胃病二期，并做過(guò)胃切除手術(shù)，術(shù)后長(zhǎng)期服用藥物，姐弟三人目前均是在校學(xué)生，爸爸媽媽為了照顧老人和三個(gè)孩子上學(xué)，均在家務(wù)農(nóng)和附近打零工，收入微薄。
弘弘和弟弟接過(guò)志愿者們帶來(lái)的愛(ài)心禮物，并說(shuō)著謝謝。志愿者將助學(xué)金交與弘弘，勉勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，爸媽不在身邊，在家聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)。
黃校長(zhǎng)對(duì)“小海豚計(jì)劃”活動(dòng)給予充分的肯定，同時(shí)感謝富德生命人壽的志愿者們對(duì)困境孩子的關(guān)注和資助，學(xué)校一定會(huì)教育孩子們，讓孩子們常懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖。未來(lái)，隨州中支將通過(guò)“小海豚計(jì)劃”公益活動(dòng)，用愛(ài)心溫暖明天的希望，讓困境中的孩子在藍(lán)天下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
