根據(jù)湖南省統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，湖南省有405.97萬科技工作者。
湖南高校集聚了全省近70%的高層次科技人才、近40%的省級以上科技創(chuàng)新平臺。省內(nèi)高校承擔(dān)了全省近60%的科技計劃項(xiàng)目，產(chǎn)出了全省近80%的國家科技獎，湖南主持完成并獲得2023年國家科技獎的9項(xiàng)通用項(xiàng)目中，8項(xiàng)由高校牽頭完成。
2023年11月，湖南省委、省政府明確要求，加快出臺推進(jìn)高校科技成果轉(zhuǎn)化的政策措施。省科技廳第一時間組織專班，聯(lián)合教育、財政、人社等部門深入開展調(diào)查研究，廣泛征求各方意見建議。
今年6月，《湖南省加快高等院?？萍汲晒D(zhuǎn)化的若干措施》（簡稱“加快高校成果轉(zhuǎn)化二十條”）和《湖南省高等院?？萍汲晒D(zhuǎn)化指數(shù)指標(biāo)體系》及3個操作指引出臺。
7月17日，《湖南高校2023年科技成果轉(zhuǎn)化指數(shù)》公布。
“十三五”以來，中南大學(xué)轉(zhuǎn)化專利成果近1600項(xiàng)，合同金額超37億元，專利轉(zhuǎn)化年均增長率約50%。依托該校技術(shù)在湖南設(shè)立的公司達(dá)1000家以上，其中培育了8家上市公司。
該指數(shù)由省科技廳聯(lián)合省教育廳發(fā)布，除國防科技大學(xué)、獨(dú)立學(xué)院外的本科高校，都將參與到指數(shù)計算中。
由研發(fā)投入、成果產(chǎn)出、產(chǎn)學(xué)研合作、成果轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)化收入及分配、轉(zhuǎn)化效能等6個1級指標(biāo)構(gòu)成，下設(shè)13個2級指標(biāo)。
以成果轉(zhuǎn)化為例，包括當(dāng)年技術(shù)轉(zhuǎn)讓（含作價入股）、技術(shù)許可合同數(shù)及合同成交額。成果產(chǎn)出則包括當(dāng)年知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)（登記）量、當(dāng)年科技成果登記量、當(dāng)年科技獎勵獲得量。
指標(biāo)體系既涵蓋科技成果轉(zhuǎn)化全流程，又注重引導(dǎo)高等院?？萍汲晒谙孓D(zhuǎn)化、提升轉(zhuǎn)化效能。同時，指標(biāo)體系數(shù)據(jù)易獲取，可多維度評價高等院校科技成果轉(zhuǎn)化的績效和質(zhì)量。
7月23日，《湖南省加快高等院?？萍汲晒D(zhuǎn)化的若干措施》（簡稱“二十條”）新聞發(fā)布會在長沙舉行。
會議透露，2020年以來，全省技術(shù)合同成交額年均增長76%，2023年近4000億元、排全國第9；成交額占GDP的比重從不到1.8%增至近8%、全國排名由第15上升到第6。
高校作為科技成果轉(zhuǎn)化的重要陣地，技術(shù)合同成交額年均增長36%，在湘轉(zhuǎn)化占比由42%上升到51%，對全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)穩(wěn)步提升。
“二十條”明確：
一是通過實(shí)行科研和轉(zhuǎn)化人員分類評價等措施，更好地激發(fā)高校科研人員推動成果轉(zhuǎn)化的內(nèi)生動力。
實(shí)行科研和轉(zhuǎn)化人員分類評價，推動橫向科研項(xiàng)目與縱向科研項(xiàng)目等效。針對高校教學(xué)、科研、成果轉(zhuǎn)化人員，在指標(biāo)設(shè)計上進(jìn)行區(qū)分、各有側(cè)重，不以同一把尺子去量不同類型的人才，對成果轉(zhuǎn)化人員，著重評價成果轉(zhuǎn)化成效，不將論文作為限制性條件。同時，探索社會化出資項(xiàng)目激勵機(jī)制，對符合要求的橫向科研項(xiàng)目，按程序認(rèn)定為省級科技計劃項(xiàng)目，解除科研人員在評價考核中受項(xiàng)目類型限制的困擾。
二是鼓勵自主設(shè)置轉(zhuǎn)化專技崗位、暢通轉(zhuǎn)移人才職業(yè)發(fā)展路徑。授權(quán)高校結(jié)合工作需要，自主設(shè)置轉(zhuǎn)化專技崗位，比例可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、工作需求和學(xué)校實(shí)際靈活確定?！岸畻l”針對這支隊(duì)伍的發(fā)展，明確要求實(shí)行單列考核和評價，對作出突出貢獻(xiàn)的技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才，在省級人才計劃中予以傾斜支持，并在自然科學(xué)系列和工程技術(shù)系列下增設(shè)技術(shù)經(jīng)紀(jì)專業(yè)開展職稱評定。
三是支持科研人員企業(yè)兼職取酬、落實(shí)管理服務(wù)人員激勵措施?！岸畻l”要求，教育、科技、人社部門指導(dǎo)高校制定科研人員企業(yè)兼職管理制度和管理服務(wù)人員激勵措施，明確科研人員按約定取得的兼職報酬（含獎勵）歸個人所有、不受所在單位績效工資總額限制，按不低于科技成果轉(zhuǎn)讓、許可凈收入的5%比例獎勵管理工作人員和中介服務(wù)人員，落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化收益分配政策，激勵更多科研人員參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化工作。
武漢在2017年開始了“高校成果轉(zhuǎn)化工程”，這種排名還沒有。
