中午1時(shí)，江漢區(qū)紅領(lǐng)巾精武學(xué)校的室內(nèi)體育場里，地上已經(jīng)整齊擺好小睡墊，孩子們排隊(duì)走到各自睡墊上躺下，蓋上自己的小被子，舒舒服服地睡起了午覺。
紅領(lǐng)巾精武學(xué)校是這學(xué)期新投入使用的一所公辦小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生70余人。學(xué)校購買了小睡墊，提前在體育館擺開，讓學(xué)生們都能躺著睡。
這所學(xué)校干的不錯(cuò)。
“趴在課桌上睡覺，對呼吸、血液循環(huán)、眼球不好，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，中午睡好了，下午才有精神學(xué)習(xí)和運(yùn)動?！斌w育館每天午休前都會提前清潔消毒，睡墊之間的間隔大于1米。學(xué)生也可以自帶眼罩，加快入睡。
小學(xué)生們中午12:10開始吃飯，12:40用餐完畢，再聽10分鐘小故事，12:50排隊(duì)去體育館午睡，13:40起床。不到5分鐘，就已經(jīng)有小朋友睡著了。隨著未來學(xué)生人數(shù)的增多，學(xué)校還將利用空余教室、中午時(shí)段不用的場館。
其實(shí)，深圳有更好的辦法，居然是校長及女兒發(fā)明的。
今年3月23日，廣東中山大學(xué)深圳附屬學(xué)校一段小學(xué)生中午在午休床上休息的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。視頻中，同學(xué)們將桌椅移到中間，拉開兩側(cè)的折疊床，統(tǒng)一排隊(duì)上床休息。不少家長表示，希望自己孩子的學(xué)校也能做出類似安排。
中山大學(xué)深圳附屬學(xué)校是是中山大學(xué)和光明區(qū)政府合力打造的一所的九年一貫制公辦學(xué)校，學(xué)校于去年秋季開始招生，設(shè)有1-7年級共45個(gè)班，從去年開學(xué)起，學(xué)校就給孩子們配備了午休折疊床。
每個(gè)課室里都擺設(shè)了長排的儲物柜，儲物柜的下層抽屜中放置了折疊床，上層抽屜則是枕頭和被子等睡覺用品，午休時(shí)間，班級值日生就會將課桌椅集中挪到教室的中間位置，再從儲物柜中協(xié)作將折疊床拉出，把教室“秒變”成午休室。
基本結(jié)構(gòu)，這張圖已經(jīng)很清楚了。一提一推即可。一張床立馬變成四塊。推進(jìn)柜里。
除了考慮安全、便捷使用之外，學(xué)校表示還充分考慮清潔問題，設(shè)計(jì)了便于拆洗的床罩，定期清洗、消毒、晾曬。為了讓低年級學(xué)生也能很好地使用午休床，學(xué)校德育處加強(qiáng)了學(xué)生自主管理，進(jìn)行了德育小崗位的設(shè)置。目前，一年級的學(xué)生也能快速地布置好午休床。
校長羅燦最初想到抽屜里放折疊床的靈感來源于10歲的女兒?！拔遗畠河袀€(gè)抽屜，專門來放發(fā)卡等小物品，她說媽媽可以把床也藏在抽屜里呀?！绷_燦說，平日里女兒最愛看的節(jié)目是《我愛發(fā)明》，幾乎是一集不落，在有了這種靈感想法之后，自己和女兒便一起花費(fèi)了幾個(gè)月時(shí)間，為午休床前后設(shè)計(jì)了幾十張圖紙，最終定好后才找了廠家做樣品。
“自己平時(shí)喜歡設(shè)計(jì)畫畫，女兒也會參與進(jìn)來，所以折疊床的靈感和設(shè)計(jì)是我們母女倆共同完成的?！笔聦?shí)上，現(xiàn)在的午休床其實(shí)是經(jīng)過更新迭代的。羅燦提到，折疊午休床分成兩批生產(chǎn)，第一批給學(xué)生試用之后，聽取學(xué)生的反饋和建議后，又跟廠家修改調(diào)整了十幾處地方，才繼續(xù)生產(chǎn)了現(xiàn)在的最終版本。
值得一提的是學(xué)校也有一年級的學(xué)生，考慮到這些學(xué)生個(gè)頭和力氣較小的情況，羅燦在第二次修改時(shí)添加了抽屜旁邊的拉帶，在本身自重較輕的情況下，學(xué)生們可以非常輕松地就將午休床拉出來。
實(shí)際上，就在2021年3月30日，教育部辦公廳便印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，其中明確規(guī)定，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間。
4月2日，教育部召開新聞通氣會。這所學(xué)校成為熱點(diǎn)。
教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱東斌在會上表示，教育部方面已經(jīng)關(guān)注到了上述學(xué)校的做法。同時(shí)，朱東斌也在會上鼓勵廣大地方和學(xué)校，結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件，探索各種各樣有助于學(xué)生睡眠的好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
類似的設(shè)計(jì)，也可以推廣到醫(yī)院、高速公路服務(wù)站等。
抗疫期間，醫(yī)護(hù)人員最辛苦，醫(yī)院也可以有。
生產(chǎn)家具企業(yè)家看到?jīng)]有？
商機(jī)來自于服務(wù)。
