本網(wǎng)訊（柯雙雙 柯銘錕）5月 17日，黃石市小學(xué)數(shù)學(xué)胡小妹名師工作室和小學(xué)語(yǔ)文馬琳名師工作室強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，攜手走進(jìn)大冶市茗山鄉(xiāng)中心小學(xué)，為該校送去了一場(chǎng)新課程新策略教學(xué)的盛宴。
“‘孔子不能決也？’孔夫子真的不能決嗎？同學(xué)們結(jié)合孔子的身份地位，學(xué)習(xí)‘兩小兒’的思辯精神，談?wù)勀銈兊牟煌捶?？”黃石市小學(xué)語(yǔ)文馬琳名師工作室成員李鈺老師引導(dǎo)學(xué)生打破常規(guī)，從不同角度看待事物，多層次思考問(wèn)題，讓學(xué)生在課堂中閃現(xiàn)出思維和智慧的火花。
“我們班有多少名學(xué)生？班上至少有多少名學(xué)生生日在同一個(gè)月呢？”黃石市小學(xué)數(shù)學(xué)胡小妹名師工作室成員陳偉老師聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生根據(jù)自我去思辯和創(chuàng)新，深入淺出地為學(xué)生剖析六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)難點(diǎn)“鴿巢問(wèn)題”。
在上完公開(kāi)課后，黃石市名師胡小妹對(duì)茗山鄉(xiāng)中心小學(xué)陳珊老師的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，進(jìn)行個(gè)別業(yè)務(wù)指導(dǎo)、開(kāi)展集中講評(píng)工作。在評(píng)議課程的環(huán)節(jié)當(dāng)中，幾位名師細(xì)致地指出了科任教師在課堂中的優(yōu)點(diǎn)及存在的突出問(wèn)題，并就如何進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、規(guī)避問(wèn)題，提出了寶貴的建議和指導(dǎo)。同時(shí)，馬琳名師工作室成員程青老師對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入的解讀，梳理了六大任務(wù)群，聚焦思辯型任務(wù)群，以及思辨型課堂的教學(xué)策略。其間，名師學(xué)科團(tuán)隊(duì)還介紹了教育教學(xué)前沿的理論和實(shí)踐成果，鼓勵(lì)中心小學(xué)教師刻苦鉆研教材，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，不斷的更新觀念,大膽地將新的教育理念融注于實(shí)際教學(xué)中。
茗山鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)汪志明表示，本次名師送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村教師送來(lái)了教育新方法和新理念，提供了轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教育理念的發(fā)展空間，有力地推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
編輯：曉穎
