為推進學(xué)校教育信息化建設(shè)工作，共同打造教育信息化2.0合作示范校，近日，杭州開課啦教育科技有限公司（以下簡稱“開課啦教育”）與湖北省襄陽四中實驗中學(xué)（以下簡稱“四中實驗中學(xué)”）正式簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，校企聯(lián)合打造教育信息化2.0示范校。四中實驗中學(xué)校長李彬，副校長毛金濤，八年級主任王貴軍，九年級主任吳金華，以及開課啦襄陽區(qū)域經(jīng)理李為杰，客戶經(jīng)理李文斐、張杰等共同出席簽約儀式。
▲開課啦教育 · 襄陽四中實驗中學(xué)戰(zhàn)略合作啟動會
創(chuàng)辦四中實驗中學(xué)是襄陽市教育局發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育的創(chuàng)新舉措，學(xué)校坐落在國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)米莊鎮(zhèn)清河店（原長春高中），校園建筑面積一萬七千多平方米。為確保學(xué)校教育教學(xué)和管理的高起點、高標準、高質(zhì)量，四中實驗中學(xué)的管理和教學(xué)由湖北省示范高中襄陽市第四中學(xué)全程參與并提供指導(dǎo)。四中實驗中學(xué)精心組建以各科骨干教師為學(xué)科帶頭人的高素質(zhì)的教師隊伍。在教學(xué)上，始終貫徹“尊重主體，面向全體，教與學(xué)一體”的科學(xué)教育觀，實行小班制教學(xué)，發(fā)展特色教育。真正做到 “適合每一位學(xué)生發(fā)展，適合學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，讓每位學(xué)生成為最好的自己”。
學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)了解到，今年4月，“襄陽市示范學(xué)?！啊尻柺械谄咧信c開課啦教育達成合作，并且在今年7月雙方舉辦了由市教育局教研室主辦的“襄陽市初中學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用交流會”。短短三個月內(nèi)，開課啦與襄陽市第七中學(xué)的合作取得了顯著成果。四中實驗中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次與開課啦教育人員溝通交流。經(jīng)過深入研究后，肯定開課啦教育提出的搭建校企共建教育信息化2.0的方案非常符合學(xué)校關(guān)于信息化建設(shè)的構(gòu)想。
▲開課啦襄陽市客戶經(jīng)理李文斐在啟動會上進行合作介紹
據(jù)悉，開課啦所在集團總部曾多次和中央電教館、地方教育局等單位進行合作，自身影響力和實力顯著，并且在湖北地區(qū)信息化2.0推進工作也卓有成果。簽約儀式上，四中實驗中學(xué)校長李彬特別指出，學(xué)校對信息化技術(shù)輔助教學(xué)和管理高度重視，要求全體教師認真做好落實和配合工作，做出成果。
▲四中實驗中學(xué)校長李彬講話
四中實驗中學(xué)校長李彬認為，開課啦教育的實力和平臺值得信任，在十三五規(guī)劃與教育信息化2.0的大背景下，學(xué)校更應(yīng)當借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢和特殊屬性，取得更高層次的突破。
接下來，開課啦將協(xié)助學(xué)校搭建教育信息化平臺，共建平臺的內(nèi)容主要包括互聯(lián)網(wǎng)課后學(xué)習(xí)、互聯(lián)網(wǎng)心理健康、互聯(lián)網(wǎng)家庭教育等優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，繼續(xù)幫助學(xué)校利用信息技術(shù)提高教學(xué)管理效率，加強學(xué)生學(xué)習(xí)源動力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。除此以外，開課啦還將免費提供每年價值十五萬元的平臺運營服務(wù)，以及教師端管理、布置作業(yè)系統(tǒng)、心理測評等基礎(chǔ)應(yīng)用免費服務(wù)。
▲開課啦襄陽市區(qū)域經(jīng)理李為杰發(fā)言
此次合作，四中實驗中學(xué)和開課啦教育都高度重視。在開課啦教育提供的產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)基礎(chǔ)上，四中實驗中學(xué)將專門成立教育信息化推進專項小組，該小組由校領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，全力做好前期落實工作以及后期老師學(xué)生應(yīng)用場景的搭建。
▲合作雙方代表親切合影
未來，開課啦教育將與四中實驗中學(xué)繼續(xù)深化合作，攜手共進，助力學(xué)校抓住教育信息化2.0的重要機遇，繼續(xù)向教學(xué)管理科學(xué)化、教學(xué)手段規(guī)范化、教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化的市級乃至省級示范學(xué)校闊步邁進。
