近年來，作為數(shù)字化經(jīng)濟的基石，湖北信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展，300多家單位抱團成勢，產(chǎn)業(yè)布局初見成效。信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)如何走出新高度？7月7日，省內(nèi)20多位高職院校校長、企業(yè)負責人、協(xié)會代表齊聚荊州職業(yè)技術學院，一場圓桌對話就此展開，會議由iEDU.校長智庫創(chuàng)始人周少波主持。
什么是信創(chuàng)？信創(chuàng)是信息技術應用創(chuàng)新的簡稱。信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標是建立中國獨立自主的IT底層架構、技術標準及產(chǎn)業(yè)生態(tài)，提高芯片、操作系統(tǒng)等關鍵基礎軟硬件的自主創(chuàng)新創(chuàng)新能力。培養(yǎng)信創(chuàng)人才，旨在推動我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)互動并進，大力推動軟件產(chǎn)業(yè)做大做強。
信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育如何進行有效銜接？荊州職業(yè)技術學院校長周文在致辭中表示，從最初的計算機科學，到互聯(lián)網(wǎng)的興起，再到人工智能的突破，信創(chuàng)領域的每一個進步都離不開高校的研究和探索，信創(chuàng)領域優(yōu)秀人才的培養(yǎng)既是高校責任，也是企業(yè)的責任。他建議，可以加大企業(yè)和高職院校的合作力度，把市場中的關鍵技術結合到高職院校的課程設置、培養(yǎng)方案中去，培養(yǎng)出能快速融入市場的應用型人才。
“面對國家關鍵核心技術‘卡脖子’問題，從‘補漏’到‘造血’，到形成生態(tài)的這個過程當中，職業(yè)教育應當要與企業(yè)緊密對接，服務于企業(yè)發(fā)展、行業(yè)發(fā)展，這樣才能更好地服務于國家戰(zhàn)略，服務于區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展?！敝袊娮庸I(yè)標準化技術協(xié)會信息技術應用創(chuàng)新工作委員會副秘書長蔣唯游表示，信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)要高質(zhì)量發(fā)展，離不開人才的培養(yǎng)。數(shù)據(jù)顯示，2022年信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模達9220.2億元，近5年復合增長率為 35.7%，預計2025年突破2萬億元。
“信創(chuàng)是當前非常重要的國家戰(zhàn)略，也是當今形勢下國家經(jīng)濟發(fā)展的新動能?！鼻G州市經(jīng)信局夏主任表示，信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為經(jīng)濟數(shù)字化轉(zhuǎn)型、提升產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的關鍵，從技術體系引進、強化產(chǎn)業(yè)基礎、加強保障能力等方面著手，促進信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)在本地落地生根，帶動傳統(tǒng)IT信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，構建區(qū)域級產(chǎn)業(yè)聚集集群。
“信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)亟需既懂專業(yè)技術又懂行業(yè)管理的復合型高端人才?！眎EDU校長智庫創(chuàng)始人周少波表示，信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展催生大量人才需求，信創(chuàng)自主帶來的硬件研發(fā)、系統(tǒng)研發(fā)，信息安全人才的需求；而信創(chuàng)軟件生態(tài)也會帶來軟件開發(fā)人才的大量需求，以及運維、適配、大數(shù)據(jù)等創(chuàng)新人才的需求，這也給高職院校人才培養(yǎng)帶來新的機遇。探索信創(chuàng)軟件人才的自主培養(yǎng)模式，打通需求、學科、課程、教材、崗位等全鏈路，形成系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)的精準對接是供需失衡的破解之道。
科技發(fā)展，人才是關鍵。為了更好推動產(chǎn)業(yè)生態(tài)構建，會上，北京普開數(shù)據(jù)技術有限公司與荊州職業(yè)技術學院簽署合作協(xié)議。今后，雙方將圍繞信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)、學科建設、產(chǎn)學研融合等方面展開深度合作，共同推動教育信創(chuàng)人才培養(yǎng)相關工作，從而打造信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)高地和人才高地。
據(jù)了解，隨著國家和各省市信創(chuàng)政策和法律法規(guī)的頻繁落地，信創(chuàng)推廣力度不斷加碼，信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈從底層軟硬件到上層應用軟件迎來了爆發(fā)增長。相關資料表明，到2025年信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才需求將達到千萬量級，各領域的專業(yè)技術型人才緊缺，人才培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性。
會上，荊州職業(yè)技術學院、湖北城市建設職業(yè)學院、湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校的與會代表作了經(jīng)驗交流。來自金山軟件、普開數(shù)據(jù)、中望龍騰、麒麟軟件、希嘉創(chuàng)智、龍芯中科、飛騰技術、致遠互聯(lián)、東方通等9家的企業(yè)代表上臺分享了自身業(yè)務布局以及與高校合作所取得的豐碩成果和長遠規(guī)劃。
據(jù)悉，2023年湖北信創(chuàng)高等教育圓桌會議荊州站由湖北省信創(chuàng)工委會指導，武漢未來智力庫教育科技研究院主辦，荊州職業(yè)技術學院承辦。本次會議的圓滿召開，實現(xiàn)了校企共同探索信創(chuàng)人才培養(yǎng)的目標，通過校企合作，企業(yè)與學校之間搭建了溝通、互動平臺，以市場目標思維為導向，實現(xiàn)信創(chuàng)市場人才、技術的供需精準對接。
iEDU校長智庫創(chuàng)始人周少波坦言，高校擁有深厚的師資力量，是知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新的優(yōu)質(zhì)沃土，補足了企業(yè)在這方面的短板；擁有廣泛用戶基礎的企業(yè)，則成為給學校提供應用場景的有力支持。高職院校應主動承擔起創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的重任，開發(fā)更多契合信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學校課程，重塑課程內(nèi)容和標準，實現(xiàn)學生在學校即可完成信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)性教育培養(yǎng)，增加就業(yè)機會，縮短信創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化周期。（記者/實言）
