學(xué)生們正在上橋牌課
最近幾年，市四十四中的小學(xué)生橋牌隊(duì)已經(jīng)在湖北乃至全國(guó)橋牌界打響了名號(hào)：這些小學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)橋牌一年后，就屢屢戰(zhàn)勝年紀(jì)比自己大的橋牌選手，并奪得湖北省中學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽冠軍，還于去年拿到兩項(xiàng)全國(guó)冠軍，終結(jié)了湖北參加中學(xué)生橋牌全國(guó)賽八年無(wú)冠的歷史。
在襄陽(yáng)橋牌圈，牌友們都稱(chēng)市四十四中橋牌社團(tuán)的總教練張海定為“冠軍教練”。在張海定看來(lái)，與其他很多橋牌隊(duì)伍不同的是，他們是由老師來(lái)教橋牌，一些方面有著天然優(yōu)勢(shì)。
前日，楚天快報(bào)記者來(lái)到四十四中，走近這名金牌教練和這些橋牌社團(tuán)的孩子們。
組建社團(tuán)先激發(fā)孩子的興趣
橋牌素有“思維體操”的美稱(chēng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的交流、溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，判斷假設(shè)能力，邏輯思維能力等都很有意義，而數(shù)學(xué)老師張海定，也對(duì)這項(xiàng)與數(shù)學(xué)有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的棋牌項(xiàng)目情有獨(dú)鐘。
四十四中的前身是湖北化纖廠子弟學(xué)校，廠內(nèi)有濃厚的橋牌氛圍，學(xué)校也有很多教師會(huì)打橋牌。2012年初，張海定提出要在學(xué)校建立橋牌社團(tuán)，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的支持。不久后，家長(zhǎng)們?yōu)闃蚺粕鐖F(tuán)新做了12張方桌，市橋協(xié)又給學(xué)校捐贈(zèng)了12桌牌具。當(dāng)年3月底，橋牌社團(tuán)正式成立了，由張海定負(fù)責(zé)，還有一些會(huì)打橋牌的老師參與授課。
剛開(kāi)始，學(xué)生興趣濃，報(bào)名人數(shù)多。但是，到了要記憶叫牌含義的階段，很多學(xué)生感到枯燥，不愿意去記，想打退堂鼓。張海定便告誡老師們：社團(tuán)是普及橋牌，不是培養(yǎng)國(guó)家隊(duì)員，讓學(xué)生掌握基本的橋牌知識(shí)就行，不宜太難太深；其次要改變授課方式，先讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣出牌，再學(xué)習(xí)叫牌?！皹蚺评锝信频倪^(guò)程比較枯燥，要記很多含義?！睆埡６ㄕf(shuō)，相比而言，剛剛接觸橋牌的孩子對(duì)出牌更感興趣，他們?cè)诮虒W(xué)生的過(guò)程中，也很注重由淺入深，循序漸進(jìn)，注重孩子的興趣培養(yǎng)，熟悉孩子的心理，這可能也是老師相較于普通橋牌教練的一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。而在這個(gè)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)好苗子，他們就成立提高班，組成橋牌隊(duì)，由張海定親自來(lái)教。
帶隊(duì)鍛煉一年就獲省冠軍
一支隊(duì)伍不外出鍛煉，只在家里閉門(mén)練習(xí)，是得不到進(jìn)一步提高的。社團(tuán)成立后，張海定把大量業(yè)余時(shí)間用在了橋牌隊(duì)上，每天回家都很晚，經(jīng)常帶學(xué)生外出實(shí)戰(zhàn)，找實(shí)力接近的對(duì)手練習(xí)，和職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生、襄北監(jiān)獄、軍休所等很多橋牌隊(duì)打過(guò)友誼賽。
當(dāng)年7月，學(xué)牌不到半年的四十四中橋牌隊(duì)，第一次報(bào)名參加湖北省中學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽，組委會(huì)也驚訝不已，他們認(rèn)為這些小學(xué)生組成的隊(duì)伍參加初中比賽，有點(diǎn)“自討沒(méi)趣”。那次比賽，他們拿到了第5名的成績(jī)。2013年7月，張海定再次帶隊(duì)參加湖北省中學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽，這次，他們勇奪初中組冠軍，張海定和他帶領(lǐng)的襄陽(yáng)四十四中橋牌隊(duì)，自此在湖北橋牌界打響了名號(hào)。
雖然練習(xí)橋牌需要花些心思，但張海定早在社團(tuán)成立之初就告誡這些孩子：每個(gè)參與者都要加倍努力，尤其是文化課不能放松，如果誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，就將被社團(tuán)“辭退”。橋牌隊(duì)里的學(xué)生大多是年級(jí)前幾名，橋牌隊(duì)也是很多人眼里的學(xué)霸隊(duì)。
又將出征希望孩子享受快樂(lè)
橋牌對(duì)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要求很高。張海定帶的第一批隊(duì)員中有一名學(xué)生叫薛奧翔。薛奧翔很機(jī)靈，對(duì)橋牌領(lǐng)悟力較強(qiáng)，但他有一個(gè)缺點(diǎn)——不相信同伴。剛開(kāi)始參加比賽時(shí)，他老是覺(jué)得自己的水平高，坐莊好，所以他經(jīng)常不遵守同伴間的約定，喜歡搶莊。
去年在大連參加全國(guó)中學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽時(shí)，有一副牌按照正常的叫牌應(yīng)該由同伴坐莊，并且很容易完成，他卻自己把莊搶過(guò)來(lái)，結(jié)果沒(méi)有完成定約，直接導(dǎo)致隊(duì)伍的排名從12名掉到20多名。之后，張海定找他談心，與他談同伴之間的信任關(guān)系。后來(lái)，薛奧翔認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向同伴道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，直到現(xiàn)在再也沒(méi)犯過(guò)類(lèi)似錯(cuò)誤。
在這次全國(guó)錦標(biāo)賽上，張海定帶隊(duì)獲團(tuán)體第13名，是湖北省成績(jī)最好的代表隊(duì)。在雙人賽中，他們還獲得了公開(kāi)組冠軍和女子雙人賽冠軍，實(shí)現(xiàn)了湖北省參加全國(guó)賽八年以來(lái)冠軍零的突破。在獲得冠軍的消息傳開(kāi)后，四十四中橋牌隊(duì)和張海定本人也得到了省、市、區(qū)的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
7月，張海定將再次帶隊(duì)參加湖北省中學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽。他說(shuō)，摘取桂冠并不是他教孩子們學(xué)橋牌的唯一追求。他還希望學(xué)生們能通過(guò)打橋牌增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)包容同伴，提高思維能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力，享受其中的快樂(lè)。
