本網(wǎng)訊 （ 通訊員 陳曉紅）面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，陽(yáng)新縣富川小學(xué)副書(shū)記、副校長(zhǎng)熊曉娟深深明白，抗戰(zhàn)不分男女，防疫就是責(zé)任，連續(xù)50多天夜以繼日地奮戰(zhàn)在疫情防控和線(xiàn)上教學(xué)最前沿，輕傷不下火線(xiàn)，用自己的大愛(ài)情懷展現(xiàn)了新時(shí)代女性風(fēng)采！
一、沖鋒在前，巾幗不讓須眉
從元月份接到延遲開(kāi)學(xué)、“停課不停學(xué)，離校不離教”的通知時(shí)，熊曉娟就知道自己肩上的擔(dān)子更重了，作為一所3000多人的大學(xué)校，要開(kāi)展以往從未進(jìn)行過(guò)的線(xiàn)上教學(xué)本身就困難重重，何況還要承擔(dān)龍港片區(qū)一至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三科連續(xù)七天的直播任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)對(duì)于年輕的富川小學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次重大的挑戰(zhàn)，因教師普遍年輕化，部分教師在鄉(xiāng)下不能返城，留在城區(qū)的教師家中又無(wú)相應(yīng)直播設(shè)備，外出又有交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)重重困難，熊曉娟沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有被困難所嚇到，而是冷靜分析，沉著應(yīng)戰(zhàn)，在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)教務(wù)室一班人，發(fā)揚(yáng)明知征途有艱險(xiǎn)，越是艱險(xiǎn)越向前的精神，緊急召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)視頻會(huì)議，迅速部署、迅速落實(shí)、迅速行動(dòng)：一方面她只身一人步行10多公里去學(xué)校背回一大包直播設(shè)備，挨家挨戶(hù)送到教師手中，避免大家外出交叉感染的危險(xiǎn)，另一方面，她組織教師進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，讓有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師視頻展示，鼓勵(lì)不會(huì)操作的教師大膽嘗試，并率先于2月10日開(kāi)展線(xiàn)上直播課程。
一花引來(lái)百花香！在熊曉娟的引領(lǐng)下，富川小學(xué)教師直播率由當(dāng)初的30%達(dá)到目前的95.2%，學(xué)生的上線(xiàn)率由第一周的不足50%上升到了現(xiàn)在的98.5%。教師成主播，家長(zhǎng)變教師，學(xué)生線(xiàn)上學(xué)，一種全新的學(xué)習(xí)模式正悄然興起！
為做好線(xiàn)上教學(xué)期間學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，她組織熊曉娟名師工作室和教務(wù)室人員展開(kāi)積極討論，擬定四節(jié)防控疫情知識(shí)、生命教育、公共安全衛(wèi)生及心理健康、抗疫先進(jìn)事跡的微課，從2月14日起，通過(guò)學(xué)校智慧校園網(wǎng)和熊曉娟名師工作室公眾號(hào)平臺(tái)向全體師生進(jìn)行播放。除此之外，她還發(fā)動(dòng)音、體、美各科老師制作精美的視頻、美篇，工作室成員撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、開(kāi)展“讀經(jīng)典、講故事”系列微課活動(dòng)，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶(hù)。為了學(xué)生，她恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
為把線(xiàn)上教學(xué)做細(xì)做實(shí)，她每天堅(jiān)持巡查線(xiàn)上教學(xué)情況，及時(shí)了解班級(jí)出勤率、聽(tīng)課率，各科作業(yè)上交率，定期指導(dǎo)教師開(kāi)展直播教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，審查各學(xué)科直播方案，召開(kāi)級(jí)長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)視頻教學(xué)會(huì)議……每一項(xiàng)工作的背后，每一個(gè)上報(bào)的數(shù)據(jù)，都凝聚著熊曉娟無(wú)數(shù)的艱辛和付出！有時(shí)為了老師的一篇稿子或者教學(xué)的問(wèn)題一遍遍不厭其煩地進(jìn)行指導(dǎo)，經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上，有時(shí)腰椎頸椎的疼痛折磨得她直不起腰來(lái)，她就趴在桌子上瞇一會(huì)兒又繼續(xù)工作。
二、身體力行，紅妝更勝男兒
把工作抓在手上，把責(zé)任扛在肩上。作為一名一線(xiàn)教師，她更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和假期動(dòng)向。每天，她都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話(huà)和微信等方式詢(xún)問(wèn)學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況和活動(dòng)范圍，并毫不遺漏地做好記錄；擔(dān)心孩子們有懈怠情緒，她熬夜撰寫(xiě)《孩子們，老師想你們了》、《春天來(lái)了，一切安好》等文章，鼓勵(lì)孩子們持之以恒，認(rèn)真學(xué)習(xí)；還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情線(xiàn)上學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用；在學(xué)校群里，她要求各班學(xué)生給抗戰(zhàn)在一線(xiàn)同志寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)、倡議書(shū)、征文，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好的愛(ài)國(guó)主義教育。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，她積極參與學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清掃校園垃圾，全面進(jìn)行消毒，確保校園整潔、安全。
四（1）班有個(gè)孩子叫汪梓涵，也是熊曉娟幫扶的一個(gè)對(duì)象。在本次疫情中，她的爸爸在陵園社區(qū)24小時(shí)輪班值守，媽媽是中醫(yī)院醫(yī)生，這次疫情她請(qǐng)戰(zhàn)去了感染科，已經(jīng)在重癥室大半個(gè)月沒(méi)有回家。熊曉娟同志了解到這一情況后，每天耐心的輔導(dǎo)汪梓涵的學(xué)習(xí)，及時(shí)的鼓勵(lì)孩子，每天早晚都會(huì)問(wèn)一句“今天你開(kāi)始學(xué)習(xí)了嗎？”“今天你的作業(yè)完成了嗎？”除此之外還要求她在家做運(yùn)動(dòng)，讀課外讀物。爸爸媽媽雖然不在家，但是有老師在身邊這樣貼心細(xì)致的陪伴，讓孩子感受到了來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)。
三、勇于擔(dān)當(dāng)，逆行有你最美
“我是黨員我先上，疫情不滅我不退?！边@是她的錚錚誓言，她也在用忠誠(chéng)用生命捍衛(wèi)著自己的誓言。
為檢查落實(shí)防疫期間校園的值班值守和衛(wèi)生消毒情況，在車(chē)輛不通的情況下，熊曉娟每天都是步行6公里走到學(xué)校，來(lái)回12公里，從未間斷。每次來(lái)到學(xué)校，她都會(huì)親切地問(wèn)候堅(jiān)守崗位的值班、保安和保潔人員，仔細(xì)檢查進(jìn)入校園人員的體溫記載，實(shí)地察看消毒情況，勉勵(lì)大家團(tuán)結(jié)一心，共渡難關(guān)。
為支持社區(qū)防控，熊曉娟主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，一頭“扎”進(jìn)了自己所住的張家垴社區(qū)，同社區(qū)干部一起走街串巷，開(kāi)展入戶(hù)調(diào)查，為居民量體溫、排查異常人員，還不時(shí)叮囑大家不要外出，注意開(kāi)窗通風(fēng)。她還向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求去哨卡值守，每天從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)和其他值守人員一起耐心做好檢查、登記、測(cè)體溫等工作，儼然成為了抗擊疫情的“社區(qū)服務(wù)員”。下班后，她還要拖著疲憊不堪的身體開(kāi)始繁忙的線(xiàn)上教學(xué)工作。
此時(shí)，有誰(shuí)知道，因勞累過(guò)度，她的右手早就痛得抬不起來(lái)，加上超負(fù)荷的工作，現(xiàn)在已經(jīng)又紅又腫了。可她從不肯休息一分鐘，總是咬牙堅(jiān)持，因?yàn)樗男睦镅b著責(zé)任；有誰(shuí)知道，她的丈夫從年前起就一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)防控從沒(méi)回來(lái)過(guò)，她也從沒(méi)時(shí)間為自己的孩子做上一頓熱飯，過(guò)問(wèn)一下他的生活，因?yàn)樗膬?nèi)心只有大家！
榜樣的力量是無(wú)窮的！熊曉娟的頑強(qiáng)、忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，感染了身邊的每一個(gè)人，就連她十幾歲的兒子都主動(dòng)承擔(dān)起洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生的活，儼然是一個(gè)小大人了，他還拍拍胸脯安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惴判?，我?huì)照顧好我自己的。”
她是母親、妻子、女兒，更是黨員、教師、公仆，在抗擊疫情一線(xiàn)，她用她的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了一名人民教師和新時(shí)代女性的堅(jiān)韌和執(zhí)著，守護(hù)著廣大人民群眾的平安與健康，彰顯了現(xiàn)代女性巾幗不讓須眉的壯美畫(huà)卷?。ň庉?黃練秋）
