本網(wǎng)訊 （向澤群）“銘宇，今天學了哪些課程，有不懂的問題嗎？可以發(fā)給老師看看”“數(shù)學上的也可以發(fā)”……
2月18日，在一個名為“愛心群”的4人微信群里，3名老師正在對1名學生進行關切輔導。
這名學生叫謝銘宇，是陽新縣富川小學四（五）班的學生。爸爸媽媽都是醫(yī)務工作者，媽媽在鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生院負責篩查發(fā)熱病人，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人及時轉(zhuǎn)送指定隔離點，爸爸在社區(qū)診所負責篩查發(fā)熱病人并接送病人，都在戰(zhàn)“疫”最前線。
3名老師分別是謝銘宇的語數(shù)外老師。“銘宇是個靦腆的小男生，他每次喊我“老師”時總怯生生的，于是我積極主動聯(lián)系他，告訴他，爸爸媽媽都是大英雄，為了保護大家，他們冒著危險，不辭辛苦，堅守崗位。如果有任何需要幫助，可以直接跟我聯(lián)系，不要害怕老師。我經(jīng)常鼓勵他，并為他“私人訂制”，建立了“愛心群”，將數(shù)學、英語老師都邀請到群中，隨時對銘宇學習生活情況進行輔導?！卑嘀魅伟o玲介紹。
病毒無情，人間有愛。富川小學為全校父母奮戰(zhàn)在一線的33名學生進行一對一幫扶，“愛心群”的出現(xiàn)傳遞的是陽新縣全體教師關懷備至的暖心，彰顯的是陽新萬眾一心防控疫情的決心。
像富川小學一樣，黃顙口鎮(zhèn)的老師也在上演溫馨的一幕。黃顙口鎮(zhèn)衛(wèi)生院的臨床醫(yī)生張小敏和公共衛(wèi)生科梁小艷，是抗疫夫妻檔，一直堅守在醫(yī)院和社區(qū)，他們的14歲女兒張奕和10歲兒子張晟經(jīng)常獨自在家,分別是黃顙口中學和黃顙口中心小學的學生。
兩個孩子的班主任了解情況后,密切關注，積極關愛。
“我們每天通過微信、電話，遠程對他們學業(yè)指導，安撫他們的情緒，同時跟孩子講述他們的父母現(xiàn)在做的工作多么偉大，讓孩子們努力學習，以父母為榜樣，以后為祖國做貢獻，并聯(lián)系孩子的父母，讓他們安心工作，有老師們陪伴，不用擔心孩子學習和生活，他們是前線英雄，我們是堅強后盾?！卑嘀魅侮愂佬⑷缡钦f。
“真的是感謝老師們的關心，我現(xiàn)在很安心，可以專心為抗疫工作，一點也不擔心孩子們的學習和生活”孩子的母親梁小艷感激地說。
在特殊時期，黃顙口鎮(zhèn)的老師給學生傳授文化知識的同時，也給孩子上了一堂意義深刻的思政課，讓家長收獲了感動和溫馨，把愛播撒在陽新這片紅土地上。
柯子桐是陽新一中新校區(qū)高三的學生。他的爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線指揮疫情防控工作，媽媽也投身社區(qū)一線。班主任程志勇了解情況后，密切關注柯子桐，悉心輔導學習，細心關心生活。在班級家長群和學生群表揚柯子桐父母等一批疫情防控一線的家長，以教育孩子們學會勇?lián)熑?，學會敬愛父母。
為了解決疫情防控一線工作者，特別是醫(yī)務人員子女的照顧問題，陽新縣教育局迅速啟動“一生一檔”結(jié)對工作，發(fā)揮全縣教育系統(tǒng)教師力量，對抗疫勇士們的子女進行關愛，開展“特別關懷”行動，筑起一道道堅實的“暖心墻”。經(jīng)過摸排統(tǒng)計，全縣共有518名疫情防控一線工作者子女，各學校根據(jù)每個孩子在學習、生活、情感上存在的具體困難，分別制訂了關愛方案，進行“私人訂制”，全程跟孩子及家長溝通、交流，讓關愛行動更精準、更走心。
