10月19日，為期5天的2024年“館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實(shí)踐能力提升培訓(xùn)”在湖北武漢圓滿結(jié)業(yè)。來(lái)自廣東、河南、湖北的中小學(xué)教師和科技館科技輔導(dǎo)員共114人參加了本次培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)探索館校合作科學(xué)教育協(xié)同育人新模式。此外，本次培訓(xùn)還通過(guò)線上平臺(tái)進(jìn)行同步直播授課。
參訓(xùn)人員合影
此次培訓(xùn)由教育部教師工作司、中國(guó)科協(xié)科普部指導(dǎo)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)館主辦，湖北省科學(xué)技術(shù)館承辦、華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部協(xié)辦，以“基于科技館科普資源的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)”為主題，以提升中小學(xué)科學(xué)教師設(shè)計(jì)結(jié)合科普?qǐng)鲳^科教資源的綜合實(shí)踐活動(dòng)的能力，助力教師科學(xué)素質(zhì)提升為目標(biāo)；既有基礎(chǔ)理論培訓(xùn)，又有業(yè)務(wù)實(shí)操指導(dǎo)，結(jié)合科技館展品資源開(kāi)展活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，探索將科技館科普資源深度融入中小學(xué)科學(xué)教育課程體系的途徑，推動(dòng)校內(nèi)外科學(xué)教育資源的整合，進(jìn)一步發(fā)揮科技館體系的影響力。
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了華中師范大學(xué)知名專(zhuān)家教授前來(lái)授課。華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部教授左明章、鄭旭東，物理學(xué)院教授喬翠蘭，馬克思主義學(xué)院副教授高楊帆等專(zhuān)家分別圍繞科學(xué)教育與公共科普資源應(yīng)用、科技館物理學(xué)教育資源應(yīng)用策略、如何上好科學(xué)課、STS視域下科技館科普活動(dòng)設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域向參訓(xùn)學(xué)員們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告并面對(duì)面交流。科技館常設(shè)展廳參觀與展品體驗(yàn)、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的觀摩、分組活動(dòng)設(shè)計(jì)研討等環(huán)節(jié)，更是讓學(xué)員們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)新理念，形成學(xué)習(xí)成果。
此外，參訓(xùn)人員集體前往武漢紡織大學(xué)徐衛(wèi)林院士紡織科普工作室參觀和學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提升教師對(duì)科學(xué)教育和科技創(chuàng)新的認(rèn)知。
據(jù)了解，培訓(xùn)結(jié)果以課程設(shè)計(jì)教案、PPT和海報(bào)的形式提交及展示。參訓(xùn)人員在分享心得時(shí)紛紛表示，此次培訓(xùn)獲益匪淺，拓展了教學(xué)新視野，接下來(lái)，將把學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合，積極探索、實(shí)踐科學(xué)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的新途徑與新方法。
湖北省科學(xué)技術(shù)館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，2024年“館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實(shí)踐能力提升培訓(xùn)”的成功舉辦，對(duì)于提高中小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)、提升科學(xué)教育質(zhì)量、加快提升教師科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)教育水平具有重要意義。面臨新時(shí)代對(duì)科學(xué)教育的新要求，該館將攜手學(xué)校及社區(qū)深入開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育培訓(xùn)資源，加強(qiáng)館校合作科學(xué)教育資源的整合，助力科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，共同為科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)培育創(chuàng)新人才、厚植創(chuàng)新沃土。（來(lái)源：湖北省科學(xué)技術(shù)館 通訊員馮明蘭）
