近年來，隨著“縣中困境”等對縣域整體教育警示信號的出現(xiàn)，縣域普通高中教育成為眾人關(guān)注的對象。縣中教育普遍面臨著生源之困、師資之困、硬件之困、保障之困和質(zhì)量之困?！翱h中”該如何振興呢？2月19日，在漢召開的湖北青于藍(lán)“縣中振興”校長論壇給出了自己的答案。
會議現(xiàn)場
華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師岳偉，華中師范大學(xué)教育學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師錢佳，江蘇省南菁高級中學(xué)黨委書記、校長楊培明等多名專家學(xué)者及縣中校長參加了本次論壇，并紛紛為“縣中振興”建言獻(xiàn)策。
“縣域發(fā)言” 傾聽多元化聲音
“縣域教育”是中國教育的底色，更是普通教育的基礎(chǔ)。中國有2800多個縣，容納了全國50%以上的學(xué)生，而湖北作為中部地區(qū)人口大省、教育大省，縣域內(nèi)分布著眾多普通高中，縣中教育的重要性不言而喻。
但隨著國家城鎮(zhèn)化加速，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的差距在市場化背景下不斷擴(kuò)大，縣中教育的資源配置出現(xiàn)向大中城市集聚的格局，縣域中學(xué)輝煌不再，逐漸出現(xiàn)“縣中塌陷”“縣中衰弱”等聲音。
對此，2022年全國兩會上，“加強(qiáng)縣域普通高中建設(shè)”被寫入政府工作報告；湖北省第十二次黨代會提出了“教聯(lián)體建設(shè)”的重要決策部署；湖北省教育廳等十四部門印發(fā)了《湖北省縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃（2022—2025年）》的通知，縣高中的發(fā)展問題再次進(jìn)入公眾視野。
在此次論壇上，10名來自巴東一中、鐘祥一中、黃梅一中等不同縣域高中的校長帶來的真切發(fā)言，在現(xiàn)場掀起了一陣“小高潮”。
會議現(xiàn)場
巴東縣第一高級中學(xué)校長譚世成表示，巴東縣地處老少邊窮庫地區(qū)，曾屬深度貧困縣，條件十分艱苦，巴東教育承載著五十萬人民對美好生活的殷切期盼，寄托著峽江兒女走出大山的美好愿望。如今，時代瞬息萬變，環(huán)境日益艱難，面臨著縣中發(fā)展空間日益逼仄的現(xiàn)狀，政策落實是紓解縣中困境的迫切希望。
宜都一中校長陳云介紹，宜都一中在辦學(xué)過程中曾經(jīng)做出過輝煌的成績，但隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的流動，地市州級“超級中學(xué)”的崛起，高招政策的持續(xù)調(diào)整，完全改變了縣域高中教育發(fā)展的生態(tài)。面臨社會、教育系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)三類主體多元評價，導(dǎo)致縣域高中辦學(xué)社會聲譽(yù)度下降，在拔尖人才培養(yǎng)上與國家要求相差較大。
當(dāng)陽二高校長馬國良談到，當(dāng)陽二高是由原當(dāng)陽師范轉(zhuǎn)型而來，學(xué)校教師來自師范學(xué)校和其他多所高中，兩類學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)目標(biāo)完全不同，教師的教學(xué)理念、教學(xué)風(fēng)格等方面有一定差異。近幾年，學(xué)校每年招收十余名剛從各大學(xué)畢業(yè)的各科教師以補(bǔ)充師資。來自不同學(xué)校的老師如何快速融合以形成超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊？新進(jìn)年輕教師怎樣盡快融入學(xué)校，迅速成長并肩負(fù)起新時代的教育重任？是當(dāng)陽二高面臨的困境之一……10位校長依次上臺發(fā)言，陳述了當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展與現(xiàn)狀，臺下的參會人員，聽得分外專注。
多向發(fā)力 構(gòu)建教育新格局
普通高中作為縣域內(nèi)的文化高地，發(fā)揮著不可替代的作用，那么，“振興縣中”的出路到底在哪？
會上，與會專家學(xué)者均表示，縣中要走出發(fā)展困境，一方面，要改善縣中學(xué)校辦學(xué)條件；另一方面，要加強(qiáng)頂層制度安排，優(yōu)化縣中教育辦學(xué)格局，均衡配置教育資源，縮小校際間資源配置和辦學(xué)水平的差異，讓轄區(qū)內(nèi)所有高中學(xué)校公平競爭，錯位發(fā)展，特色辦學(xué)。
在主題報告中，錢佳副教授表示，破解“縣中困境”，不能就事論事，更需要堅持高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展，以“五個優(yōu)化、一個提升”，即優(yōu)化辦學(xué)理念、優(yōu)化學(xué)校管理、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化隊伍建設(shè)、優(yōu)化校園文化，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點，努力增強(qiáng)自身的“造血”功能，縣中振興除了依靠政策傾斜外，更要激發(fā)縣中內(nèi)生發(fā)展動力和辦學(xué)活力，以縮小縣域高中與城市高中的差距。
錢佳作主題報告
岳偉教授在點評中表示，當(dāng)前“縣中坍陷”是高中教育發(fā)展中的突出問題，需要各級政府、縣域高中本身共同努力，共同推動縣中教育高質(zhì)量發(fā)展。面對縣中教育發(fā)展不平衡不充分，縣中要大力“發(fā)展”和“提升”，發(fā)展是補(bǔ)短板，促公平，提升就是要實現(xiàn)整體高質(zhì)量發(fā)展，要從多樣化、特色化上考慮，讓縣域高中形成一個辦學(xué)的良性生態(tài)。此外，大家還需要思考一個重要問題：“我們到底應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的人才”，縣中教育不能單純以分?jǐn)?shù)論、以成績論，以“清北”論，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生全方位的素質(zhì)發(fā)展。
岳偉教授作點評
會后，與會人員紛紛表示，此次由湖北省教育學(xué)會主辦、湖北青出于藍(lán)文化傳播有限公司承辦的“縣中振興”論壇，讓我們收獲滿滿，使我們對“縣中振興”有了更深入、更全面的思考，同時也信心滿滿。
“郡縣治，天下安”。湖北青出于藍(lán)文化傳播有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，縣域經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基礎(chǔ)，縣中承載著我國基層社會向上流動的重要功能，對于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化具有重要意義?！翱h中困境”現(xiàn)象不僅影響人們對當(dāng)?shù)亟逃男判模苯佑绊懬嗄耆嗽诋?dāng)?shù)氐木蜆I(yè)意愿，影響縣域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)布局對人才的需求，只有明確縣中在國家治理和教育現(xiàn)代化中的戰(zhàn)略格局地位，久久為功，才能破解“縣中困境”，努力將湖北省義務(wù)教育提升到一個新的水平。（金若茜、王卓）
