10月26日，華中師范大學(xué)附屬航天龍城小學(xué)六年級(jí)學(xué)生陳可馨的媽媽鄒艷艷，打開(kāi)武漢市黃陂區(qū)教育局微信公眾號(hào)推送的家庭課堂，學(xué)習(xí)課程第三講“如何提升孩子的自信力”。看著視頻，鄒艷艷認(rèn)真記錄，并著手按照計(jì)劃在家庭教育中嘗試。
在剛剛評(píng)選出的2022年度武漢市“新時(shí)代好少年”中，陳可馨獲得“新時(shí)代好少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在其他人看來(lái)，孩子的教育是成功的，但鄒艷艷依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！昂⒆釉诓粩喑砷L(zhǎng)，我們也要不斷學(xué)習(xí)。”鄒艷艷說(shuō)，孩子每長(zhǎng)大一天，都會(huì)有新的情況發(fā)生，這是自己的總結(jié)，也是家長(zhǎng)課堂中講過(guò)的觀點(diǎn)。
鄒艷艷在學(xué)習(xí)家庭課堂
家庭課堂是武漢市黃陂區(qū)教學(xué)研究室和北京聯(lián)益慈善基金會(huì)合作推出的，邀請(qǐng)家庭教育專(zhuān)家進(jìn)行系統(tǒng)性的21次輔導(dǎo)，每次輔導(dǎo)時(shí)長(zhǎng)在50分鐘上下。課程分為三個(gè)部分。思維篇引領(lǐng)家長(zhǎng)從孩子成長(zhǎng)的生理、心理發(fā)展規(guī)律，讓家長(zhǎng)系統(tǒng)全面地了解孩子；同時(shí)引領(lǐng)家長(zhǎng)照見(jiàn)自己過(guò)去的教養(yǎng)模式，了解孩子，了解自己，幫助家長(zhǎng)重構(gòu)自己的養(yǎng)育思維及養(yǎng)育路徑。其次，情緒篇從情緒的發(fā)展、認(rèn)知與管理，教會(huì)家長(zhǎng)讀懂孩子當(dāng)前的內(nèi)心世界，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，奠定家庭有效教育的基石；行為篇?jiǎng)t通過(guò)解讀孩子的典型行為，幫助家長(zhǎng)經(jīng)由孩子的行為看懂其內(nèi)心深層的需求與渴望，讓家長(zhǎng)更好地支持孩子在心理、生理、認(rèn)知和行為上的健康發(fā)展，進(jìn)而更好地培養(yǎng)其健全的人格，幫助其樹(shù)立正確的價(jià)值觀，喚醒學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，賦能孩子未來(lái)。課程在介紹理論的基礎(chǔ)上，著重給出家庭教育中了解孩子、培養(yǎng)孩子的實(shí)操方法，目前已經(jīng)推出3期，首期的播放量就達(dá)到1.6萬(wàn)次。
家庭課堂錄制現(xiàn)場(chǎng)
對(duì)于設(shè)置課程的初衷，黃陂區(qū)教學(xué)研究室主任胡家奇介紹，隨著時(shí)代發(fā)展，孩子們的想法也發(fā)生變化，這就造成了部分家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣甚至在親子關(guān)系上，漸漸產(chǎn)生養(yǎng)育的困惑。如：孩子一天天長(zhǎng)大，有家長(zhǎng)覺(jué)得在孩子的養(yǎng)育以及管教上，越來(lái)越費(fèi)勁，孩子的很多行為，家長(zhǎng)也越來(lái)越不能理解、接受，漸漸認(rèn)為在幫助孩子改變上也變得無(wú)效、無(wú)力甚至無(wú)助，管教多了，親子關(guān)系也出現(xiàn)了問(wèn)題。有時(shí)候，孩子也開(kāi)始拒絕與父母溝通，或者開(kāi)始說(shuō)“你不懂”，與家長(zhǎng)溝通不了。
家庭課堂內(nèi)容截圖
“在教學(xué)中，有一個(gè)觀念，教學(xué)必須走在發(fā)展的前面。我們認(rèn)為，教育也是一樣。先懂孩子，再懂教。隨著教育理念的迭代更新、普及，大家越來(lái)越意識(shí)到孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭，家長(zhǎng)和老師缺一不可，只有家長(zhǎng)和老師同心協(xié)力，密切配合，才能給孩子更好的教育，引領(lǐng)孩子活出更好的未來(lái)！”胡家奇說(shuō)，開(kāi)發(fā)這套課程就是通過(guò)共同努力，幫助家長(zhǎng)高效養(yǎng)育，家校一起，共同給孩子締造健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境和美好的未來(lái)。
“第二節(jié)課講的是如何幫助孩子進(jìn)入青春期，這正是我的困惑，也是孩子正在經(jīng)歷的過(guò)程?！编u艷艷說(shuō)，聽(tīng)過(guò)課程中，她才更了解孩子進(jìn)入青春期的真實(shí)想法，母女二人的溝通也更順暢。（來(lái)源：武漢市黃陂區(qū)教育局、通訊員盧福明、王力軍、姚傳龍）
