5月12日晚上，黃石市陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)三小的大會(huì)議室里座無(wú)虛席，該校全體教師正在聆聽(tīng)學(xué)校創(chuàng)辦的故事會(huì)《聽(tīng)他們說(shuō)》。
為了感染心靈，陶冶情操，啟人心智，該校創(chuàng)造性地舉辦故事會(huì)，為其取名《聽(tīng)他們說(shuō)》?！堵?tīng)他們說(shuō)》采用一月一期，一期一主題的方式進(jìn)行。當(dāng)晚是《聽(tīng)他們說(shuō)》欄目的第一期，秉持著“十元錢·千分愛(ài)”的活動(dòng)理念，用不超過(guò)十元的成本，去做一件有意義的事情。
如何用心地發(fā)現(xiàn)教育細(xì)節(jié)、教育問(wèn)題、教育契機(jī)是老師們的智慧所在。陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)三小的六位愛(ài)心教師利用假期走進(jìn)學(xué)生家中，去溫暖他們的心靈?！堵?tīng)他們說(shuō)》欄目第一期的主題是“心愿”。
老師進(jìn)行分享
首先分享的是陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)三小的老師伍廬山。伍廬山發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小枝比較自卑，通過(guò)了解知道，孩子的爺爺奶奶和爸爸都是清潔工人，孩子最大的心愿就是陪爸爸過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。于是伍廬山便與班主任一起到孩子家走訪，為小枝的爸爸慶祝生日。伍廬山對(duì)小枝說(shuō)：“維護(hù)城市的清潔美麗，你的爸爸是了不起的爸爸！”
該校的老師段瓊發(fā)現(xiàn)學(xué)生小青特別羨慕同學(xué)的便利貼，于是便買了一個(gè)送給她。小小的便利貼激起了小青對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心，更讓她學(xué)會(huì)了關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師，充滿愛(ài)的便利貼在教室的各個(gè)角落飛舞。
陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)三小的老師費(fèi)珊特別關(guān)心班級(jí)里的每一個(gè)孩子。聰明可愛(ài)的小潔特別喜歡跳舞，可是家人租住的房子太小，每天晚上都是媽媽拿著手機(jī)陪她在路邊跳舞。為了支持學(xué)生的舞臺(tái)夢(mèng)，費(fèi)珊在路燈下給孩子畫了一個(gè)大大的圈，并告訴她：“只要堅(jiān)持努力，你腳下站立的地方就是你的舞臺(tái)?！?/span>
第四位老師孔浪紅分享的故事特別動(dòng)人：班上的學(xué)生小昊先后失去了媽媽、爸爸、爺爺，他曾在習(xí)作上寫下一句：“爸爸，我想你了！”。而懂事的小昊現(xiàn)在唯一依靠的奶奶，也被腰椎疼痛纏身。得知這一情況，孔浪紅買了一張藥膏，并和小昊一起給奶奶貼上。雖然這張藥膏不能根除奶奶的病痛，但是卻讓小昊明白了，可以通過(guò)自己努力來(lái)改變命運(yùn)、報(bào)答奶奶?，F(xiàn)場(chǎng)的老師們聽(tīng)后紛紛流下了眼淚。
臺(tái)下觀眾認(rèn)真聆聽(tīng)
陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)三小的老師何蕗講述的故事是關(guān)于一個(gè)大家眼里“頑皮、學(xué)習(xí)不上心”的學(xué)生——阿成。何蕗在家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)：他有一個(gè)籃球夢(mèng)，一直想買一個(gè)屬于自己的籃球。何蕗跟孩子的媽媽商量，讓孩子用自己的勞動(dòng)完成自己的夢(mèng)想。通過(guò)在家里幫媽媽完成工作，阿成可以獲得一定的報(bào)酬。何蕗還帶著他買了一個(gè)儲(chǔ)錢罐，讓他學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，因?yàn)閴?mèng)想需要不斷的積累。
最后一位老師潘琴則分享了她與一個(gè)新疆小男孩阿卜杜拉的故事。因?yàn)榘⒉范爬Z(yǔ)文基礎(chǔ)相對(duì)較差，潘琴與愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的老師們一起，在春節(jié)期間給他和他的家人們送去了新年的祝福，老師們耐心地指導(dǎo)阿卜杜拉和其他的孩子們寫春聯(lián)貼春聯(lián)，讓孩子對(duì)寫漢字充滿了興趣，并讓這個(gè)新疆家庭對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了認(rèn)同感。
陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)三小的校長(zhǎng)樂(lè)斌走上講臺(tái)總結(jié)道：“六位教師的動(dòng)人故事，像一顆顆珍珠，滑落到我們的心田，濺起美麗的花絮。這些事跡讓我們感動(dòng)不已，深受教育和啟迪?？磥?lái)這個(gè)故事會(huì)舉辦得很好，我們要不遺余力地舉辦下去，打造成我們陽(yáng)新實(shí)驗(yàn)三小的品牌，真正讓愛(ài)心故事，成為破土的新芽，茁壯成長(zhǎng)為一片美麗的綠洲?！?/span>
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)最后，樂(lè)斌動(dòng)情地說(shuō)：“六位老師的分享，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯，一個(gè)個(gè)平凡的小故事展現(xiàn)的是老師的教育理念，是老師對(duì)教育真諦的追求。聽(tīng)到他們的故事，我也紅了眼眶?！痹趫?chǎng)的老師認(rèn)真地聆聽(tīng)著，眼睛里噙著淚光。
老師們?cè)谡n堂上、家訪中、生活里敏銳地發(fā)現(xiàn)教育的問(wèn)題、教育的契機(jī)，推動(dòng)教育方法的實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)教育策略的落地。教育是教書，更是育人；是知識(shí)的傳播，更是價(jià)值觀的傳遞。（黃陽(yáng)）
