10月9日下午，記者走進黃石市陽新縣白沙鎮(zhèn)楓樹下小學，學校內新增4棟教學樓，標準化運動場上有不少學生正在運動，球兒翻飛，人聲鼎沸，好一派生動景象。
楓樹下小學
據(jù)介紹，學校以往只有兩棟破舊的危房，也沒有運動場，教育條件極差。為整合教育資源，實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質化發(fā)展，2016年，楓樹下村將楓樹下、汪武頸、大林、韓家山、吳東城、平湖林6個村級小學，合并成赤馬片中心小學，即楓樹下小學。
據(jù)悉，楓樹下村為改善辦學條件，在楓樹下村村書記石先鋒的大力支持下，無償貢獻土地30畝，先后建兩層起600平米的教學樓、三層900平米的綜合樓、三層600平米的宿舍樓、兩層600平米的師生食堂，外加運動場、校門、廁所等，總投資300余萬元。如今硬件基本達到了一所標準化小學的要求。
校長王加明
白沙楓樹下小學校長王加明說，硬件建設是基礎，教育質量是根本。學校堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦學理念，從培養(yǎng)孩子良好的行為習慣入手，“成人”和“成才”兩手抓，兩不誤，努力讓孩子全面發(fā)展。要成才，先成人。
課間體操
據(jù)了解，學校把行為習慣教育和思想道德教育放在優(yōu)先地位。不僅制定了《學生行為守則》，還大力開展“學雷鋒、見行動”、“三好學生”、“道德模范”等評選活動，促進學生良好行為習慣和道德品質的養(yǎng)成。以往學生隨地吐痰、罵人打架、好吃懶做等不良行為比較突出，如今得到了根本改變，講文明、懂禮貌、守紀律的新風在校園吹起。
此外，學校要求老師做足課堂功課，首先抓好備課關，采用集體備課和“老帶新”相結合的辦法，備好每堂課。再就是開展優(yōu)質課、公開課、示范課等活動，提升老師的教育教學能力和水平。
同時，為更好的實現(xiàn)“成人”和“成才”這一教育理念，教導主任石燦鮮，喜形如色地說，主要念好“四字經”，即課堂的“精講”、課外的“陪護”。
老師石燦鮮
課外“陪護”，主要是老師和學生同吃同住，既可以進一步了解關心學生，又可以加深師生感情，更好地促進學生身心發(fā)展。石燦鮮任班主任后，與孩子們同吃同住，視孩子為己出。孩子們特別感動，改變了不良習氣，刻苦學習。學生羅夢成，以往貪玩調皮，在石燦鮮教導下，前后判若兩人，既懂理又勤奮并在今年六月份陽新縣北部聯(lián)盟考試中取得第七名、白沙鎮(zhèn)第一名的好成績，今年小考，數(shù)學成績白沙鎮(zhèn)7個滿分，而該校占3個。
據(jù)悉，學校為了發(fā)展學生的個性特點還成立了演講、書法、美術等興趣小組。學?；咀龅街苤苡谢顒樱略掠斜荣?。今年是建黨100周年，學校開展了“唱支歌兒給黨聽”為主題的演唱比賽、“我愛黨”為主題的演講比賽，活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操。學生韓偉說，演講比賽自己寫稿，自己演講，不但鍛煉了寫作和朗誦能力，還使我們提升了思想，收獲很大。
教育條件好了、教育質量升了，學生也就留得住了。2016年之前，該校學生不到200人，如今該校學生已近500人。（通訊員黃陽）
