（通訊員 周中華）6月29日上午，位于武漢地鐵四號(hào)線鐘家村站的“歸元里”商業(yè)街較往常多了幾分喧鬧，來(lái)自于湖北省武昌水果湖二小三（1）中隊(duì)的同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行了一場(chǎng)名為“繼承傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)民族精神 歸元里漢文化教育”的假期實(shí)踐活動(dòng)。
當(dāng)天上午9時(shí)許，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，迫不及待地?fù)Q上了各自事先準(zhǔn)備好的漢服。換好衣服后的孩子們似乎憑空生出來(lái)幾分儒雅之氣，儼然變成了一個(gè)個(gè)翩翩公子和大家閨秀，頗有漢唐之風(fēng)?？粗麄儯路鸫┰降搅死钐剖⑹酪话?。
隨著一曲古風(fēng)歌曲旋律的響起，學(xué)習(xí)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。活動(dòng)伊始，來(lái)自武漢高校的傳統(tǒng)文化愛(ài)好者們變向同學(xué)們?cè)敿?xì)展示了我國(guó)古代漢族男子成人禮——“冠禮”的詳細(xì)步驟。擇日、束發(fā)、受冠、拜父母、授字……同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目不轉(zhuǎn)睛，有的同學(xué)還補(bǔ)時(shí)地學(xué)著師范老師的動(dòng)作，相互之間行拱手里，稚氣的身影引得家長(zhǎng)們開(kāi)懷大笑。
學(xué)習(xí)完基本的傳統(tǒng)禮儀知識(shí)后，每個(gè)同學(xué)得到了一張地圖，上面繪有諸如：“剪紙”“猜詩(shī)詞”“畫扇面”“畫紙傘”“畫紙鳶”“繪彩蛋”“射箭”“投壺”等，原來(lái)，這些都是同學(xué)們需要在現(xiàn)場(chǎng)完成的體驗(yàn)任務(wù)。同學(xué)們每完成一個(gè)任務(wù)，都會(huì)獲得一枚印章，集齊所有印章的人就會(huì)得到小小的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)非常受同學(xué)們的歡迎，主持人剛宣布體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始，孩子們就爭(zhēng)先恐后地向任務(wù)地點(diǎn)奔去。“哎呀！真可惜。我又沒(méi)有投中，這已經(jīng)是我第6次投了！”在“投壺”任務(wù)點(diǎn)，一位同學(xué)的抱怨聲引得在場(chǎng)其他人哄堂大笑。一個(gè)小檔口的最前面拜訪著兩個(gè)約30厘米高的竹筒，參加體驗(yàn)的同學(xué)站在數(shù)米外，各拿3支竹箭向竹筒內(nèi)投擲，投中一支就算成功?！跋麓斡么簏c(diǎn)力氣！”“你往左瞄一點(diǎn)”……同學(xué)們每一次的投擲都會(huì)引來(lái)身后“老師們”的教誨。無(wú)論是輪著投擲的人，還是在一旁觀戰(zhàn)的人，大家都忙得不亦樂(lè)乎。
“你畫的這是個(gè)啥呀？”“這還看不出來(lái)？明明就是一匹馬呀！”在“畫扇面”任務(wù)點(diǎn)，同學(xué)們手持畫筆，在老師的指導(dǎo)下，小心翼翼地在空白扇面上畫著，有的畫綠草紅花，有的畫駿馬奔騰，還有的畫碧水青山。他們把自己心里最美好的東西灌注在畫筆里，著墨于扇面上，雖然筆法稍顯稚拙，但看起來(lái)卻是十分美好。
據(jù)一位陪同參與活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)介紹，他們很早就為孩子購(gòu)置了一套漢服，經(jīng)常會(huì)在節(jié)假日全家出游的時(shí)候?yàn)楹⒆訐Q上，孩子特別喜歡。問(wèn)及原因，那位家長(zhǎng)說(shuō)道：“漢服是我們中華民族的傳統(tǒng)服裝，本身具蘊(yùn)含著十分厚重的文化沉淀，是我們傳統(tǒng)文化中的精華。當(dāng)今社會(huì)‘韓流’‘歐風(fēng)’大行其道，為什么就不能有‘漢服’的生存和發(fā)展的空間呢？所以，今天孩子能有機(jī)會(huì)穿著‘漢服’來(lái)學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)文化知識(shí)，我是十分支持的，早早地就趕了過(guò)來(lái)。”
水果湖二小三（1）中隊(duì)班主任涂老師說(shuō)：“我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，各種不同民族的文化在中華大地相互交融，共同發(fā)展，在我國(guó)已行程百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的局面。而我們中華民族的傳統(tǒng)文化迄今已有五千年的積淀，是世界民族文化之林中占據(jù)著重要地位的一支。我非常提倡同學(xué)們多多學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化，吸取其中的精華和養(yǎng)料，豐富自己的知識(shí)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，加深自身的文化積累，這個(gè)也是為將來(lái)把自己培養(yǎng)成一個(gè)高素質(zhì)人才的重要基礎(chǔ)。希望同學(xué)們將這次活動(dòng)作為一個(gè)良好的開(kāi)端，今后能夠進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期而又系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，做到持之以恒，學(xué)以致用，將我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的精華發(fā)揚(yáng)光大?！?/span>
