5月16日下午兩點(diǎn)，記者受邀到武漢小學(xué)參加家庭教育故事分享會(huì)。這次是全?；顒?dòng)，所有年級(jí)所有班級(jí)的家長(zhǎng)代表全都參加，所以人數(shù)眾多。
記者到的比較早，學(xué)校被打掃的一塵不染，朝學(xué)校大門方向豎著本次活動(dòng)的宣傳板，五彩繽紛。才一小會(huì)兒，熙熙攘攘的家長(zhǎng)大軍悄悄占滿了半個(gè)操場(chǎng)。
記者向一位小姑娘打聽(tīng)五年級(jí)在哪里，她指向一側(cè)的副樓，表示在一樓和二樓。并補(bǔ)充問(wèn)道，您要去幾班呀？記者表示是六班，“那應(yīng)該是二樓，靠樓梯第一間就是。”小姑娘的彬彬有禮和周到，讓人印象深刻。這就是一流學(xué)校的體征，任意一個(gè)學(xué)生待人接物，都體現(xiàn)出熱情和禮貌兼?zhèn)涞木C合素質(zhì)，主動(dòng)替人著想之舉更是讓人如沐春風(fēng)。
在五年級(jí)六班教室，分享會(huì)的人群很快就聚集齊整，班主任翟雪君主持，她作了簡(jiǎn)短的歡迎辭：感謝大家到來(lái)，希望分享的家庭教育故事和經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屆课患议L(zhǎng)都受益。
第一位被邀請(qǐng)分享教育故事的，是一個(gè)全班“運(yùn)動(dòng)健將”小姑娘的父親。這位父親很年輕，他表示，自己的秘訣在于以身作則。他每天很早就起床鍛煉，7點(diǎn)就到辦公室上班。在他的帶動(dòng)下，女兒也養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣。身體素質(zhì)好，參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)也就能脫穎而出，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
第二位分享的家長(zhǎng)是一位母親，她的女兒是班上的學(xué)習(xí)尖子，各方面都做的很出色。這位母親表示，她的經(jīng)驗(yàn)在于，讓女兒獨(dú)立思考。女兒每次提問(wèn)題的時(shí)候，她都反問(wèn)一句你自己是怎么看的？隨后，她舉了很多家庭生活中的例子，表示自己獨(dú)立思考，比很多灌輸式的教育都要強(qiáng)。
最后一位分享故事的家長(zhǎng)是一位男孩的父親。這位家長(zhǎng)表示兒子在班上成績(jī)和體育都不算出眾，但是兒子很愛(ài)讀書，他和兒子的感情很好很融洽。他分享表示，養(yǎng)成父子這種情感的默契來(lái)源于“平等”的姿態(tài)，建議家長(zhǎng)們不要父尊子卑，要尊重子女，在有些地方甚至俯下身段向子女學(xué)習(xí)，最后一定能培養(yǎng)溫馨無(wú)比的家庭氛圍，和子女一起共同成長(zhǎng)。
在總結(jié)今天活動(dòng)的環(huán)節(jié)，翟雪君著重強(qiáng)調(diào)了在教育中態(tài)度、情緒和習(xí)慣的重要性，并講述了曾經(jīng)教過(guò)的優(yōu)秀學(xué)生的故事。教數(shù)學(xué)的袁老師也強(qiáng)調(diào)了隨著年級(jí)的上升，數(shù)學(xué)越來(lái)越難，教育中一定要培養(yǎng)探究精神，讓學(xué)生能舉一反三。
整個(gè)活動(dòng)很順暢，節(jié)奏很快，氛圍溫馨感人。記者身邊的家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中不停的默默點(diǎn)頭認(rèn)可，精彩處大家一起鼓掌。家長(zhǎng)們表示，很受啟發(fā)，感謝老師們精心準(zhǔn)備了這次活動(dòng)。
到四點(diǎn)鐘時(shí)，分享會(huì)結(jié)束。（記者熊源）
