2024年湖北高考已結(jié)束，各科閱卷工作正緊張進(jìn)行中。6月18日下午，極目新聞?dòng)浾邞?yīng)邀來(lái)到武漢大學(xué)高考數(shù)學(xué)試卷評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)，零距離直擊高考評(píng)卷工作，感受高考評(píng)卷公平公正、嚴(yán)謹(jǐn)有序的工作氛圍。
根據(jù)安排，湖北省高考評(píng)卷工作于6月9日啟動(dòng)，將于6月25日發(fā)布考生成績(jī)。湖北高考評(píng)卷任務(wù)多年來(lái)都是由武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)4所部屬院校承擔(dān)，4所高校評(píng)卷工作經(jīng)驗(yàn)豐富。今年，湖北高考各科評(píng)卷總數(shù)為224.5萬(wàn)份，按評(píng)卷量統(tǒng)計(jì)，評(píng)卷總量約為516.3萬(wàn)評(píng)次。
378名老師參與數(shù)學(xué)評(píng)卷
6月9日晚，湖北省高考網(wǎng)上評(píng)卷全面啟動(dòng)。省教育考試院對(duì)答題卡進(jìn)行拆袋掃描，再由各評(píng)卷點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)上評(píng)卷。
18日下午，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的安檢后，記者走進(jìn)武漢大學(xué)評(píng)卷點(diǎn)。數(shù)學(xué)評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人陳士華介紹，該點(diǎn)今年承擔(dān)50余萬(wàn)份高考數(shù)學(xué)試卷的評(píng)卷工作，評(píng)卷內(nèi)容包括高考數(shù)學(xué)試卷的填空題和解答題，占整張?jiān)嚲淼?2分，其余58分選擇題則在其它評(píng)卷點(diǎn)由機(jī)器閱卷。
據(jù)省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，各評(píng)卷業(yè)務(wù)組采取學(xué)校推薦、定向選聘與全面發(fā)函相結(jié)合的辦法，將最優(yōu)秀的教師選聘進(jìn)評(píng)卷教師隊(duì)伍，擇優(yōu)聘用。今年湖北省共選聘評(píng)卷教師2099人，其中大學(xué)教師1107人，中學(xué)教師992人（含示范中學(xué)教師939人）。
武漢大學(xué)高考數(shù)學(xué)評(píng)卷組老師來(lái)自湖北省各級(jí)示范高中、縣市區(qū)一中，以及武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)的教師，均為一線骨干教師，其中三分之一的評(píng)卷老師參加過(guò)往年的高考評(píng)卷工作。高考數(shù)學(xué)評(píng)卷點(diǎn)共有378名老師評(píng)卷，其中160名老師來(lái)自中學(xué)。由于每份試卷都需要“雙評(píng)”，因此評(píng)卷量超過(guò)100萬(wàn)份，評(píng)卷工作每天從早上8點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，分兩班進(jìn)行。
根據(jù)省教育考試院發(fā)布的評(píng)卷工作要求，所有評(píng)卷場(chǎng)所均實(shí)行封閉管理，一律落實(shí)視頻監(jiān)控和手機(jī)信號(hào)屏蔽，所有人員一律憑證入場(chǎng)，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。各評(píng)卷點(diǎn)都安裝了安檢門，并安排專人全天候值守，所有人員隨身攜帶的物品均存放在警戒線外的專用儲(chǔ)物柜內(nèi)，嚴(yán)禁評(píng)卷教師攜帶手機(jī)、U盤、移動(dòng)硬盤、便攜電腦、聲像播放器、相機(jī)等設(shè)備進(jìn)入評(píng)卷場(chǎng)地。評(píng)卷期間，不發(fā)放任何紙質(zhì)評(píng)卷辦公工具，實(shí)行無(wú)紙化評(píng)卷。
老師評(píng)卷前要先“考試”
陳士華介紹，在正式評(píng)卷之前需要試評(píng)，閱卷老師先自己做題，把所有能想到的解法列出來(lái)，再對(duì)標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)解題方法對(duì)應(yīng)給分。
“比如最后一道大題，標(biāo)準(zhǔn)答案是1種解法，我們給出了3種解法。第17題立體幾何的大題，我們則給出了6種以上的解法。”陳士華說(shuō)。
當(dāng)然，對(duì)評(píng)卷老師的“考試”還遠(yuǎn)不止于此。正式評(píng)卷之前，各評(píng)卷點(diǎn)會(huì)選取一定比例的試卷，采取講解、演練與考核相結(jié)合的辦法，組織評(píng)卷教師進(jìn)行培訓(xùn)和試評(píng)，讓評(píng)卷教師熟悉評(píng)卷流程、掌握評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)、精通評(píng)卷操作，確保評(píng)卷質(zhì)量。閱卷老師達(dá)到要求后，再正式評(píng)卷。轉(zhuǎn)入正式評(píng)閱后，試評(píng)試卷全部恢復(fù)為原始狀態(tài)重新評(píng)閱。正式評(píng)卷前兩天，各評(píng)卷點(diǎn)都以熟悉評(píng)分細(xì)則、掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為主，確?！耙话殉咦恿康降住薄?/p>
此外，各評(píng)卷組組長(zhǎng)每天還會(huì)對(duì)評(píng)卷老師的評(píng)卷進(jìn)行認(rèn)真分析、監(jiān)督，實(shí)時(shí)關(guān)注每位老師的評(píng)分曲線，對(duì)于評(píng)分誤差較大的，隨時(shí)約談，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
為確保評(píng)卷安全，考生答卷實(shí)行加密命名，所有評(píng)卷數(shù)據(jù)均通過(guò)加密光纖傳輸，評(píng)卷過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)控，評(píng)卷數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)保存。評(píng)分細(xì)則按題塊掃描進(jìn)評(píng)卷系統(tǒng)，評(píng)卷員只能看到本人所評(píng)題塊的評(píng)分細(xì)則，無(wú)法調(diào)閱其他試題細(xì)則。
試卷一律實(shí)行“雙評(píng)”
據(jù)了解，湖北高考整個(gè)評(píng)卷過(guò)程嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育考試網(wǎng)上評(píng)卷有關(guān)規(guī)定。評(píng)卷教師報(bào)到前各業(yè)務(wù)組對(duì)試題和考生答題情況進(jìn)行認(rèn)真研究，按照網(wǎng)上評(píng)卷規(guī)則和主觀題閾值確定原則科學(xué)制定學(xué)科閾值和評(píng)分細(xì)則，精準(zhǔn)挑選答題樣卷，確?！敖o分有理，扣分有據(jù)”。
據(jù)介紹，湖北高考所有試卷一律實(shí)行“雙評(píng)”，即每一份試卷至少有兩位老師參與評(píng)閱，“雙評(píng)”超過(guò)差值閾值的，進(jìn)入“三評(píng)”，乃至“四評(píng)”。
“四評(píng)制”的具體評(píng)卷流程為，掃描“切割”后的題塊隨機(jī)分發(fā)兩位老師盲改，如果兩人評(píng)卷的分?jǐn)?shù)差值在閾值以內(nèi)，則該題得分取兩人評(píng)分的平均值。如差值超過(guò)閾值，則由第三人評(píng)卷，如其中兩個(gè)分?jǐn)?shù)差值在閾值以內(nèi)，取這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值作為最終得分；如果第三人的評(píng)分與其中兩人均在閾值以內(nèi)，則取其中得分較高的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值作為最終得分。如“三評(píng)”后仍超過(guò)差值閾值，就會(huì)發(fā)到專家組進(jìn)行四評(píng)，乃至專家組集體討論評(píng)分。
陳士華透露，令評(píng)卷老師們驚喜的是，部分同學(xué)給出的答案甚至比標(biāo)準(zhǔn)答案更優(yōu)秀、更簡(jiǎn)潔。他建議，考生們答題一定要規(guī)范，答題邏輯、步驟需要盡可能寫清楚，以減少?gòu)?fù)評(píng)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
