本網(wǎng)訊（通訊員：葉蓓）為進(jìn)一步提升長(zhǎng)豐街道社區(qū)工作者的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，長(zhǎng)豐街道社工站于2024年9月26日成功舉辦了“2024年長(zhǎng)豐街道社會(huì)工作者職業(yè)資格證考試專題培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)是針對(duì)2024年6月舉行的社工初級(jí)考試的真題解析和考試指導(dǎo)，旨在幫助社區(qū)工作者更好地理解考試內(nèi)容，提高他們的理論水平和實(shí)務(wù)能力。
在本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)講師通過(guò)深入淺出的方式，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納總結(jié)，社區(qū)工作者們認(rèn)真聆聽了講師對(duì)考試真題的詳細(xì)講解。通過(guò)對(duì)真題的分析，社區(qū)工作者們學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，特別是在處理社區(qū)問(wèn)題和提供居民服務(wù)時(shí)。
實(shí)務(wù)操作科目的解析重點(diǎn)介紹了如何在社區(qū)工作中運(yùn)用專業(yè)的社會(huì)工作方法和技巧，提升服務(wù)效果。特別是在案例分析環(huán)節(jié)，對(duì)真題的深度解析，幫助社區(qū)工作者加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用，特別對(duì)一些具有代表性和難度較高的題目進(jìn)行了詳細(xì)講解，如“快遞員小石的案例”，該案例講述了小石在面對(duì)個(gè)人與工作雙重壓力時(shí)的心理狀態(tài)與行為表現(xiàn)。老師指出，在為小石提供服務(wù)時(shí)，采用了心理社會(huì)治療模式，重視小石的心理因素與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系，特別是關(guān)注其內(nèi)在心理動(dòng)力與外在環(huán)境壓力的相互作用。
通過(guò)小石的案例，社區(qū)工作者們學(xué)習(xí)到了如何在實(shí)務(wù)中運(yùn)用心理社會(huì)治療模式，包括如何通過(guò)現(xiàn)實(shí)情況反思、心理動(dòng)力反思和人格發(fā)展反思等技巧，幫助服務(wù)對(duì)象探索問(wèn)題、宣泄情緒，并激發(fā)其潛能。此外，案例還涉及了對(duì)新就業(yè)人群的政策關(guān)愛，強(qiáng)調(diào)了社區(qū)工作者在服務(wù)過(guò)程中需要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的整體福祉，包括他們的心理需求和社會(huì)支持系統(tǒng)。
通過(guò)培訓(xùn)，社區(qū)工作者們不僅回顧和復(fù)習(xí)了6月份考試內(nèi)容，他們對(duì)社工初級(jí)考試的真題有了更深刻的理解，部分社區(qū)工作人員認(rèn)為，這次培訓(xùn)不僅提高了他們的理論水平，更為他們提供了寶貴的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此類專題培訓(xùn)，不僅加深了社區(qū)工作者對(duì)社工初級(jí)考試內(nèi)容的理解，也為他們?cè)谖磥?lái)的工作中提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。未來(lái)，長(zhǎng)豐街道社工站將繼續(xù)致力于提高社區(qū)工作者的專業(yè)能力，為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
