本網(wǎng)訊(通訊員：戈曉燕、李潔)9月15日，當(dāng)代社區(qū)志愿者之家洋溢著溫馨與期待的氛圍，一場旨在提升家長科學(xué)育兒知識，培養(yǎng)孩子自制力和內(nèi)驅(qū)力的家長工作坊圓滿落幕。武漢市江夏區(qū)友益社會工作服務(wù)中心邀請心理咨詢師蔡蕾老師親臨授課，本次活動吸引了社區(qū)內(nèi)多位家長積極參與，共同探討如何有效助力孩子新學(xué)期的成長與適應(yīng)。
上午9時30分，隨著家長們的陸續(xù)簽到，活動正式拉開序幕。主持人通過一個破冰游戲——我說你做，用沒有做到口令時，讓家長們體會作為孩子被說教時的內(nèi)心感受，不僅緩解了家長們的緊張情緒，還引入了本次活動的主題。隨后，主講蔡蕾老師登臺講課，首先邀請現(xiàn)場家長圍繞“我是誰、來自哪里、家里孩子的情況、自己的困惑”等進(jìn)行自我介紹。蔡老師通過家長的分享，了解居民家里的現(xiàn)狀，在后面授課時，更有針對性提升家長的育兒技巧和能力。
活動還特別設(shè)置了自由交流環(huán)節(jié)，分組進(jìn)行，探討孩子們的共性問題，由小組代表分享。家長們在輕松的氛圍中分享了自己的育兒經(jīng)驗和心得，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。接下來，蔡老師圍繞“什么是學(xué)習(xí)動力、如何形成學(xué)習(xí)動力、怎樣激發(fā)孩子？”等問題系統(tǒng)性講解了提升孩子原動力的知識和方法。
最后邀請家長分享“當(dāng)自己面對孩子考試失利，是怎么做的？”根據(jù)這個問題，蔡老師深入淺出的“原景再現(xiàn)”現(xiàn)場教學(xué)，跟孩子溝通時，不反問、不質(zhì)問，學(xué)會提問，引導(dǎo)孩子思考自己做得好的，可以提高的部分，提高的方法，積極表揚和贊美！在孩子心理堅定父母是理解自己，關(guān)愛自己的。通過此次交流，家長們不僅收獲了實用的育兒技巧，還進(jìn)一步加深了對孩子內(nèi)心世界的理解，有信心提升自己、幫助孩子。還給孩子們寫了贊美貼，愛要說出來。
活動結(jié)束后，參與家長紛紛表示收獲頗豐，對社區(qū)組織的此類活動給予了高度評價。此次家長工作坊不僅為家長們搭建了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，更為孩子們的成長提供了有力的支持。當(dāng)代社區(qū)將繼續(xù)秉承“服務(wù)居民，促進(jìn)和諧”為目標(biāo)，開展更多豐富多彩的社區(qū)活動，為居民創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。
