本網(wǎng)訊（通訊員：干佳麗 成漢施）為豐富青少年的暑期生活，引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)處理情緒，提升心理健康水平。近日，在球場街道社會(huì)事務(wù)辦公室的指導(dǎo)下，球場街道社工站開展以“向陽花開”為主題的兒童心理情景劇小組活動(dòng)，共六節(jié)。此次活動(dòng)旨在借助心理情景劇團(tuán)體心理輔導(dǎo)方式，以角色扮演的形式，讓青少年在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，進(jìn)而更好地自我探索，掌握心理調(diào)適技能，這不僅是一次寓教于樂的體驗(yàn)，更是一次心靈的成長之旅。
環(huán)保主題情景劇——"彩色垃圾桶"
8 月 14 日，在社工的引領(lǐng)下，小朋友們懷著好奇的心情，安靜地圍坐在凳子上，傾聽社工介紹第一節(jié)“彩色垃圾桶”心理情景劇的內(nèi)容。該小節(jié)以“環(huán)?！睘橹黝}，進(jìn)行角色認(rèn)領(lǐng)，并熟悉各自的臺(tái)詞。隨著劇情的發(fā)展，青少年通過互動(dòng)與對話，積極演繹角色，不僅學(xué)習(xí)了垃圾分類的正確知識與方法，還強(qiáng)化了垃圾分類、保護(hù)環(huán)境的意識。
成長主題情景劇——"成長的煩惱"
8 月 15 日，心理情景劇第二節(jié)“成長的煩惱”。面對劇本青少年展開了熱烈的討論，現(xiàn)場氣氛活躍。組員紛紛結(jié)合自身的親身經(jīng)歷和感受，對劇中的情節(jié)和人物進(jìn)行深入探索，當(dāng)討論到考試考砸后面對父母責(zé)問的情節(jié)時(shí)，大家感同身受，表達(dá)了在生活中也會(huì)遇到此類情況，也表示與劇中的人物產(chǎn)生共鳴。在此過程中，不僅增進(jìn)了組員之間的了解，更學(xué)會(huì)了以積極、樂觀的心態(tài)面對成長中的挑戰(zhàn)。
本次小組活動(dòng)通過情景模擬和角色扮演的方式，不但激發(fā)了青少年對心理情景劇的濃厚興趣，提高了青少年對情緒管理知識的了解及處理情緒的方法，大家紛紛表示此次學(xué)習(xí)受益匪淺。心理劇小組活動(dòng)持續(xù)開展致力幫助青少年在成長道路上，向陽而生，勇敢前行。
