本網(wǎng)訊（通訊員：高叢璟）8月10日下午，2024年東西湖區(qū)社會組織公益創(chuàng)投項目“‘守望星空?愛融星程’關愛自閉癥兒童服務項目”在花城社區(qū)開展＂暖星驛站”星家長喘息服務--＂悅＂讀好時光星媽讀書會和暖星關愛計劃 ——＂藝＂起向未來星寶探索活動之社會融合游戲系列課堂兩場活動。此次活動由星希望自閉癥家庭志愿服務隊攜手小海星青少年發(fā)展服務中心聯(lián)合活動。共有星家庭，義工家庭與社區(qū)鄰里志愿者52人參加了兩場活動。
此次活動，武漢市優(yōu)秀青年教師、“百優(yōu)”教師，長江少年兒童出版社繪本研究院首席講師，--蔣璐老師，再次走進孤獨癥群體，繪聲繪色地講述了主題和寓意深刻的兒童繪本故事《彼此樹》非你樹，非我樹，而是大家共同的生命之樹……
璐璐老師溫暖、有趣兒的講解使孩子們漸漸融進在動聽的音樂與聲音故事之中，時而詼諧，時而引人深思的精彩領讀，吸引義工家庭與星童的弟弟妹妹們積極踴躍的舉手參與提問搶答與文字共讀環(huán)節(jié)。起伏的掌聲和笑聲盡顯溫馨和諧。即便是重度障礙的孩子中途出現(xiàn)怪叫和奔跑，但在大家的包容接納和老師們的不斷干預下，也有被滋養(yǎng)，進而有了短暫的安坐，使家長老師在此過程中得以緩解喘息。
活動結束時，小海星青少年發(fā)展服務中心儲老師帶小義工們用賣報紙和募捐為星童們籌集贈送了牙膏，洗發(fā)水等生活用品，星希望的孩子們也在家長志愿老師的幫助下向多次參與服務陪伴特需群體的小義工們回贈了《彼此樹》繪本圖書。這場特殊的互贈互愛儀式，使大家懂得了愛是雙向共奔赴，愛不是一味地付出，愛也有流動和回應。
通過讀書活動與融合游戲課堂，專業(yè)的準備，呈現(xiàn)、感受和體驗，賦予生命平等的尊重和給予。故事訴我們，地球上的每一個生物都是相互依存的，我們應當珍惜彼此的存在，共同維護共同的家園。強調(diào)了友誼、共享和和諧共生的重要性。在面對困難和挑戰(zhàn)時，人們應該需要團結一致，共同應對，而不是相互對抗。鼓勵大家去感受世界的廣闊、生活的奇妙、成長本身的樂趣。
