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本網(wǎng)訊(通訊員:李華)為了幫助社區(qū)兒童更深入地了解他們所依賴(lài)的城市和社區(qū)生態(tài)環(huán)境,7月26日上午,長(zhǎng)墩堤社區(qū)開(kāi)展“少年觀察員”認(rèn)識(shí)社區(qū)的活動(dòng)。通過(guò)親身體驗(yàn),讓青少年們有機(jī)會(huì)近距離觀察和感受社區(qū)環(huán)境,增強(qiáng)他們對(duì)社區(qū)的歸屬感和責(zé)任感。
活動(dòng)伊始,指導(dǎo)老師引領(lǐng)著"少年觀察員"們踏上了一段探索之旅。他們細(xì)致地觀察著社區(qū)的體育設(shè)施、便民服務(wù)站點(diǎn)以及宣傳欄,因?yàn)檫@些地方不僅提供了豐富的社區(qū)信息,還包含了重要的健康提醒和安全提示。通過(guò)一系列的自然行走活動(dòng),青少年們的五感被充分喚醒,他們用全新的視角去感受和認(rèn)識(shí)自己生活的地方,激發(fā)了孩子們的好奇心和探索欲,同時(shí),也加深了他們對(duì)社區(qū)環(huán)境的理解和感知。
隨著活動(dòng)的深入,老師邀請(qǐng)每位小朋友基于他們剛剛對(duì)社區(qū)的觀察和體驗(yàn),創(chuàng)造性地為自己挑選一個(gè)自然名,并進(jìn)行自我介紹。緊接著,一場(chǎng)別開(kāi)生面的互動(dòng)游戲——“大風(fēng)吹”和“小風(fēng)吹”——將活動(dòng)推向了高潮。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,尋找身邊的自然物品,如樹(shù)葉、石頭或花朵,這些自然物成為了他們?cè)谟螒蛑械臉?biāo)識(shí)。通過(guò)這些游戲,孩子們不僅鍛煉了觀察力和反應(yīng)能力,還在互動(dòng)中增進(jìn)了友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種寓教于樂(lè)的方式,讓自然探索變得更加生動(dòng)有趣。
通過(guò)這次社區(qū)探索之旅,"少年觀察員"們不僅鍛煉了觀察力和五感體驗(yàn)?zāi)芰?,更?jīng)歷了一次心靈的洗禮。在輕松愉悅的氛圍中,他們學(xué)到了知識(shí),收獲了成長(zhǎng),同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)社區(qū)的責(zé)任感和對(duì)自然的敬畏之情。同時(shí)也加深了青少年對(duì)社區(qū)環(huán)境的感知和認(rèn)識(shí),通過(guò)自然觀察激發(fā)了他們對(duì)自然和社區(qū)的熱愛(ài)。長(zhǎng)墩堤社區(qū)將持續(xù)推進(jìn)"少年觀察員"活動(dòng),傾聽(tīng)孩子們的聲音,鼓勵(lì)他們參與社區(qū)建設(shè),共同打造一個(gè)青少年們夢(mèng)想中的社區(qū)空中花園,讓社區(qū)變得更加美麗和諧。