本網(wǎng)訊（通訊員：楊玥）為貫徹落實(shí)“社區(qū)青少年科普實(shí)踐計(jì)劃”，培養(yǎng)青少年的科技興趣愛(ài)好，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，提升轄區(qū)青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，
1月31日，中南路街道梅苑社區(qū)聯(lián)合木蘭花社會(huì)工作服務(wù)中心開(kāi)展“遇見(jiàn)科學(xué) ‘花式科普攜手共行’”——《人體的奧秘》寒假青少年科普課堂第二場(chǎng)。培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)生命、探索科學(xué)的精神。
人的身體有骨骼、肌肉、血液，還有各種內(nèi)臟和器官，“他們共同作用下，人類才可以正?；顒?dòng)?！惫趋乐紊眢w，肌肉幫助活動(dòng)，血液輸送營(yíng)養(yǎng)，“身體里還有什么其他的重要部位？”孩子們紛紛舉起手，“心臟可以提供動(dòng)力。”“肺可以幫助呼吸。”
在老師的講解下，孩子們慢慢了解了人體器官的基本知識(shí)。社工們還準(zhǔn)備了人體器官模型，孩子們自己動(dòng)手操作組裝，肺、胃、腎，器官模型有它自己的位置，不能錯(cuò)、也不能亂。孩子們對(duì)照著老師的講解，將器官模型放入正確的位置，只有所有器官都放對(duì)，人體模型才能拼成功。
科普課程的開(kāi)展，受到了社區(qū)青少年家庭的熱烈歡迎，居民們表示，社區(qū)開(kāi)展的這樣系列的科普課程，可以讓處在寒假期間的孩子們學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)，通過(guò)本次科普課程，增強(qiáng)了孩子們對(duì)人體結(jié)構(gòu)和功能的理解，幫助他們了解人體個(gè)器官的名稱、位置和功能，有助于他們理解自己的身體機(jī)能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和身體保護(hù)意識(shí)。
