本網(wǎng)訊（通訊員：劉莉芳 楊宵）“風是什么形狀的，光是什么顏色的，時間有沒有盡頭……”，想必，每一個小朋友都對生活中奇妙的自然問題感到好奇。為更好的解答青少年的困惑，激發(fā)青少年的科學興趣和探究精神，培養(yǎng)社區(qū)青少年學科學、愛科學的精神，近日，武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)豹澥街道萬年臺社區(qū)聯(lián)合珞桂錦上花文化發(fā)展中心共同開展民生微實事項目“多方聯(lián)動 攜手共創(chuàng)和諧社區(qū)”之青少年系列科普活動。
陽光照社區(qū) 刮起科普風
課堂上，老師提到“光”，小朋友們最先想到了彩虹，通過彩虹的形成原理，老師為大家詳細的講解了光的折射、反射以及散射。隨后，老師為小朋友們介紹了萬花筒的原理及制作方法，小朋友們透過萬花筒看見了色彩斑斕的世界，不禁發(fā)出陣陣驚嘆，并迫不及待的與小朋友們分享自己的創(chuàng)作成果。
近期，臺風“杜蘇芮”登陸，“臺風是什么？臺風到底有多可怕呢？” ，錦上花文化發(fā)展中心的申老師通過精美課件講解和播放視頻的形式，重點為小朋友講解了臺風的形成以及應該如何應對。課程最后，老師帶領小朋友們一起制作貝殼風鈴，教室里不時響起陣陣清脆悅耳的碰撞聲和孩子們的歡笑聲，孩子在課堂上收獲了不同的知識與快樂。
此次活動將科普知識與趣味手工相結合，讓孩子們對生活中常見的科學自然現(xiàn)象有了更為全面正確的理解，通過手工的制作，提高了孩子們的動手能力，激發(fā)他們對科學的探索熱情。
少年知時節(jié)
為了讓青少年了解時節(jié)、珍惜時間，近日，萬年臺社區(qū)開展了“同悅書香 相伴成長”——二十四節(jié)氣親子讀書會和“精彩童趣 珍惜時光”——創(chuàng)意時鐘兩場精彩的活動。
活動現(xiàn)場，老師們首先為孩子們講解了時間和鐘表的知識、時間的定義、時間的起源以及時鐘的分類等，孩子們對時間有了更深入的了解和認識。同時，老師還普及了關于時間的名言警句，讓孩子們從小懂得時間的珍貴?，F(xiàn)場的小朋友們紛紛表示要把自己親手做的不織布時鐘掛在自己的房間里。
說到時間，不得不提起中國的二十四節(jié)氣，二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化中非常重要的時間哲學，源于古代農(nóng)業(yè)社會中對于天文和氣象的觀測和認知。為了讓孩子們了解漫長歲月積淀中傳承下來的關于“時間”的智慧結晶，錦上花的老師帶著孩子們一起了解了二十四節(jié)氣對我們農(nóng)作的重要性，學習了二十四節(jié)氣歌，從閱讀二十四節(jié)氣書籍開始，引導青少年閱讀，鼓勵親子閱讀。最后，每一個孩子都制作一個自己喜歡的節(jié)氣掛飾。老師通過寓教于樂的方式，讓孩子們了解到不同節(jié)氣的知識和習俗，孩子們在潛移默化中接受了中華傳統(tǒng)文化的熏陶，感知傳統(tǒng)文化魅力。
在努力構建人與自然和諧共生的現(xiàn)代化的今天，二十四節(jié)氣歷久彌新，不僅在激發(fā)全民自覺參與生態(tài)文明建設實踐上發(fā)揮著作用，也昭示著其作為人類共同財富的深遠意義。
在講課的同時，老師運用通俗易懂的語言將身邊的常見的自然現(xiàn)象講解給孩子們，帶動孩子們主動去探索，讓孩子們在環(huán)境中受到啟迪和教育，老師指引孩子們帶著童趣去認識大自然，讓枯燥的科學道理變得有趣味起來，作品的成功制作也給孩子們帶來滿滿的成就感和自豪感。
此次活動，通過科普和手工相結合的形式開展，不僅培養(yǎng)了青少年學科學、愛科學的精神，激發(fā)了他們對科學的興趣，更進一步加強了青少年的動手、動腦能力以及耐力和專注力，同時激發(fā)他們的創(chuàng)造意識。今后，社區(qū)還將普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神，努力營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好氛圍。
編輯：蔡亮維
