本網(wǎng)訊家庭教育是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一部分，它能夠通過對(duì)孩子的人格塑造、習(xí)慣形成、情感培養(yǎng)和社交能力提升等方面產(chǎn)生深刻的影響。為助力梧桐苑社區(qū)“超人媽媽”志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目，6月24日下午，關(guān)東街道梧桐苑社區(qū)聯(lián)合街道社工站鏈接家庭指導(dǎo)師在為梧桐苑社區(qū)親子家庭開展家庭教育沙龍——讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助孩子發(fā)掘內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)父母應(yīng)該注重家庭教育，積極參與有益的家庭教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭氛圍，為孩子提供溫暖、和諧、積極的成長(zhǎng)環(huán)境。
6月24日下午，參與家庭教育沙龍的親子家庭為了解自己的內(nèi)心需求，探求孩子厭學(xué)的原因，在社工和“超人媽媽”志愿者團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)下分為兩組，家長(zhǎng)一組、孩子一組，每組一名講師。在家長(zhǎng)組，通過演繹家庭情景劇，體驗(yàn)式教學(xué)，利用歐卡牌游戲探索孩子厭學(xué)的原因，在講師的引導(dǎo)下，根據(jù)所給劇情，兩兩一組，分角色扮演家長(zhǎng)和孩子，并分享體驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)分析以問題為導(dǎo)向，容易讓家長(zhǎng)帶著評(píng)判，而沒有去了解孩子厭學(xué)背后的真相，不僅不會(huì)解決問題，還可能引起更大的沖突、對(duì)抗。
與此同時(shí)，另外一名講師帶領(lǐng)孩子們通過畫畫表達(dá)自己內(nèi)心感受，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己，找到內(nèi)驅(qū)力，隨后家長(zhǎng)們來到自己孩子身邊，孩子與家長(zhǎng)分享自己的繪畫，家長(zhǎng)也對(duì)孩子輸出內(nèi)心的獨(dú)白，親子關(guān)系在這一刻得到了緩解。最后，在融洽的親子關(guān)系中，家庭教育師給家長(zhǎng)分享了家庭教育的策略，助力親子關(guān)系的緩和，為營(yíng)造良好家庭氛圍做鋪墊。
在孩子成長(zhǎng)的過程中，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。幫助孩子找到內(nèi)驅(qū)力，讓其主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)同樣不可忽視。社區(qū)家庭教育沙龍是梧桐苑社區(qū)“超人媽媽”志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目的重要組成部分，旨在打造一支服務(wù)社區(qū)的媽媽志愿服務(wù)隊(duì)，鏈接資源助力社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)。
編輯：曉穎
