近期，全省科技系統(tǒng)開展系列主題教育實踐活動，結(jié)合“以強縣工程為抓手推進鄉(xiāng)村振興”的工作部署，針對糧食安全、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等重要領(lǐng)域，開展調(diào)查研究，提升科技服務農(nóng)業(yè)的能力和水平。
自開展主題教育以來，湖北派出萬名科技特派員，深入鄉(xiāng)村一線開展集中服務。在襄陽宜城，養(yǎng)殖大戶潘曉軍經(jīng)營著1200畝蝦稻共作田，因為經(jīng)驗不夠，去年損失過半。昨天，中國科學院水生生物研究所研究員張?zhí)昧謥淼搅伺藭攒姷奈r田邊。
襄陽宜城養(yǎng)殖大戶潘曉軍：“我都不知道到底是那個蝦跑哪里去了，現(xiàn)在就搞一季，以前是搞兩季?！?/span>
中國科學院水生生物研究所研究員張?zhí)昧郑?/span>“你剛才講的那個情況就是原來就是個糊涂賬，所以現(xiàn)在我們就是主張繁養(yǎng)分離，你的苗種是可控的?！?/span>
面對面地交流，實打?qū)嵉販y量，專家團隊發(fā)現(xiàn)，問題出現(xiàn)在蝦苗的運輸中。
中國科學院水生生物研究所研究員張?zhí)昧郑?/span>“它的這個苗種是從外地購買的，運輸?shù)臅r間過長之后 會造成一些損傷，放養(yǎng)之后成功率就比較低，讓他每年自己繁殖小龍蝦的苗種，能夠滿足他自己的需求?！?/span>
組織科技特派員赴襄陽開展服務之前，省科技廳針對基層的意見建議，做出安排部署。比如，襄陽提出，以往，科技特派員的服務多聚焦產(chǎn)業(yè)鏈的單個環(huán)節(jié)，對此，專家們將此次集中服務延展到當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)全鏈條。
中國科學院水生生物研究所中心主任研究員畢永紅：“要注意蟲子肥料的施用，觀察每天蟲子的動態(tài)變化，也要經(jīng)常觀察它的攝食情況，它的吃的情況，還有水質(zhì)要檢測?！?/span>
這家剛剛轉(zhuǎn)型做鱸魚養(yǎng)殖的公司，接受中科院的技術(shù)服務已有7年之久，但養(yǎng)殖全過程的技術(shù)指導，還是第一次。
中國科學院水生生物研究所中心主任研究員畢永紅：“組織一個更全面的專家團隊，幫助他從苗種到后期商品與養(yǎng)殖的全過程進行?！?/span>
湖北鮮之潤生態(tài)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理林學明：“水生所的這個團隊對我們下一步走好這個路，有很大的幫助，靠我們單打獨斗走不遠、做不大?！?/span>
扎實開展系列主題教育實踐活動，今年，湖北還將依托農(nóng)業(yè)科技園區(qū)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，新建300家黨建引領(lǐng)型科技特派員工作站，吸納3000名以上科技人才，以聯(lián)合科研項目等機制持續(xù)鞏固技術(shù)幫扶成果，推進鄉(xiāng)村振興。
湖北省科技廳農(nóng)村科技處副處長蘇歷華：“省科技廳將繼續(xù)按照主題教育部署安排，圍繞‘科技人才服務基層’這個主題，深入開展調(diào)研，更好地引導科技人員把論文寫在大地上，為湖北農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化插上科技的翅膀。”
