湖北多所高校用好紅色資源，宣講二十大精神，在傳承紅色基因中涵養(yǎng)學(xué)子、培育時(shí)代新人。
湖北多所高校有著豐富的紅色文化資源，如何傳承好利用好，讓宣講更具感染力、傳播力？多所高校樣板黨支部將黨史故事、紅色校史融入視頻、話劇等青年人參與度高的作品中。
華中師范大學(xué)“惲代英班”學(xué)生黨支部書(shū)記王海龍：“結(jié)合‘你好 惲代英’這樣一個(gè)沉浸式教學(xué)環(huán)節(jié)，采取講述英雄人物，通過(guò)話劇師生共同參與的方式來(lái)進(jìn)行宣講二十大精神?！?/p>
武漢理工大學(xué)麥立強(qiáng)團(tuán)隊(duì)研究生黨支部書(shū)記耿立珊：“采用師生黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式制作微視頻，激發(fā)宣傳活力。”
武漢理工、華中師大等高校樣板黨支部開(kāi)始與學(xué)院師生展開(kāi)面對(duì)面宣講，接下來(lái)，他們還將走出校園，沿著英雄足跡開(kāi)展系列宣講，用鮮活的“黨史”教材涵養(yǎng)時(shí)代新人。
湖北省委教育工委專職副書(shū)記張幸平：“將黨的二十大精神有機(jī)融入思政課教學(xué)和專業(yè)課教育教學(xué)，善于用文藝表達(dá)、國(guó)情考察、實(shí)踐體驗(yàn)等方式，打造沉浸式、移動(dòng)式的思政課堂?！?/p>
在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）張國(guó)旗雕像前，“張國(guó)旗班”黨支部書(shū)記韓鵬向大家介紹了張國(guó)旗的先進(jìn)事跡。這位地質(zhì)大學(xué)水文系1985級(jí)校友，畢業(yè)后放棄高薪工作，回到太行山區(qū)，竭力幫助鄉(xiāng)親們解決吃水難題，2001年，他在進(jìn)行井下探測(cè)作業(yè)時(shí)突遇井壁坍塌，為保護(hù)他人不幸犧牲，年僅33歲。如今，張國(guó)旗的兒子也考上了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，接過(guò)接力棒。
張國(guó)旗兒子、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）環(huán)境學(xué)院2022級(jí)研究生張?jiān)骑w ：“我要把目前學(xué)的專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)，要像父親一樣，能夠?yàn)樽鎳?guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?/p>
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）“張國(guó)旗班”學(xué)生黨員車(chē)金凝：“我本身是大氣科學(xué)專業(yè)的，報(bào)告中也提到了要應(yīng)對(duì)氣候變化，重點(diǎn)消除重污染天氣，這將是我今后為之努力和奮斗的目標(biāo)。我希望能夠像我們的張國(guó)旗學(xué)長(zhǎng)一樣，扎根一線，今后能為藍(lán)天碧水做出自己的一些貢獻(xiàn)?！?/p>
