突如其來的疫情,按下了線下教學(xué)暫停鍵。封閉管理中的福利院學(xué)齡孩子學(xué)業(yè)怎么辦?8日以來,荊州市第一社會福利院6名護(hù)理員“媽媽”將9名學(xué)齡孩子視如己出,用心陪伴孩子“線上學(xué)習(xí)”“線下輔導(dǎo)”。
從二年級小學(xué)生到初中三年級畢業(yè)生,9名福利院學(xué)齡孩子年齡跨度大,學(xué)習(xí)時間不同、輔導(dǎo)要求不一。荊州市第一社會福利院將學(xué)習(xí)室、會議室、辦公室分隔出9間獨(dú)立“教室”,6名常常陪伴他們的護(hù)理員成為孩子們的專職輔導(dǎo)員,實行一個年級學(xué)生對應(yīng)一名護(hù)理輔導(dǎo)員的陪讀方式,“一對一”陪伴孩子們上課,并進(jìn)行課后作業(yè)輔導(dǎo)。
49歲的朱玉龍從事兒童護(hù)理工作已30余年,是“無臂游泳健將”劉三華的輔導(dǎo)員。上課時,朱玉龍以手作支架,拿著手機(jī)讓小三華認(rèn)真聽網(wǎng)課,一天下來,常常手臂酸麻。三個月后,她即將退休,心中卻充滿不舍:“作為一名護(hù)理員,我會退休,但是作為一名愛心媽媽,我永遠(yuǎn)不會退休。”
緊張學(xué)習(xí)外,護(hù)理員“媽媽”還組織福利院孩子們做眼保健操、跑步、跳繩以及蕩秋千、滑滑梯、走獨(dú)木橋等戶外運(yùn)動,豐富孩子們的課余生活,讓孩子們在停課期間保持健康向上的良好心態(tài)。