□文·圖/葉萌 張雨晴
四川省宜賓市長寧縣雙河古鎮(zhèn)，因有東西兩溪環(huán)繞而名曰雙河。何其有幸，我能在最美的年華遇見你，領(lǐng)略你不一樣的風(fēng)采，感受你不一樣的溫暖。
如影隨形的小地震
7月11日，我們快樂童心支教計劃第四小分隊一行五人第一次踏上雙河古鎮(zhèn)，滿心的期待和歡喜。
迎接我們的卻是令人震驚的消息，領(lǐng)隊敏姐笑著說道：“我們這經(jīng)常會有地震，今天上午就震了三次，不過都是小地震，要是你們感受地面震動別跑，沒啥事?！蔽覀兾鍌€人面面相覷，心照不宣：地震？不跑？沒有危險嗎？
看到我們滿臉的疑惑，司機大叔解釋道：“四川是全國主要的鹽礦產(chǎn)區(qū)之一，有多處注水、取水采鹽點，其中包括長寧縣至敘永縣一帶的采鹽井，一般礦井注水與出水量相當，地震活動平穩(wěn)；之后注水量遠超過出水量，在注水量和出水量相差較大時，淺層中小地震頻次就會急劇增加。我們就處在這地界上，打小都習(xí)慣了。你們還沒感受過地震吧，可以在我們這兒嘗嘗天然動動椅的滋味，不過大部分都是秒震，稍縱即逝?！?/p>
沿途我們經(jīng)過了一片新區(qū)，高樓林立，環(huán)山繞水。敏姐指著那里說：“2013年4月25日，這里遭受了史上最嚴重的地震——4.8級地震。后來，在國家的幫扶下建設(shè)了新區(qū)，設(shè)施配套齊全，有養(yǎng)老院、衛(wèi)生院、避難廣場……”
對于從未經(jīng)歷地震的我們來說，地震就是唐山地震和汶川地震，代表著災(zāi)難和死亡，避之不及。而在雙河小鎮(zhèn)，地震卻是家常便飯，他們淡然處之。他們感恩賴以生存的地下鹽礦，也欣然接受采礦衍生出的小地震。當?shù)厝诉€笑侃，咱們這兒可以辦個天然地震體驗帶，讓外地人也感受感受。多災(zāi)多震的環(huán)境，也造就了他們樂觀的處世態(tài)度。
隱于校園書香的文廟
經(jīng)過長達一個多小時環(huán)山公路的車程，終于到達了目的地——雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)。
本來滿心的新奇被路途的疲倦所掩蓋，只想早些安排好宿舍歇一歇。而早已經(jīng)等候在校門口的葛校長并沒有如我們所期望的那樣直接迎我們?nèi)ニ奚幔且荒樑d奮地拉上我們的行李，引著我們往學(xué)校的后院走去。
我們邊走邊回頭看向操場右側(cè)的宿舍樓，心想，難道不是住在這里嗎？正在我們疑惑不解時，一棟有著紅墻金頂?shù)墓糯ㄖ橙胙酆煛Ｗ∵@兒？廟里？我的心里直打鼓。
“這是始建于宋朝的一座文廟，”葛校長洪亮的聲音將我拉回現(xiàn)實。仔細打量著這座隱于書香校園的古廟，廟的主殿大約占地面積有二百多平方米，略呈長方形。整個大殿靠16根長8到11米高的巨型木柱支撐著，其中間2根最為粗壯，大概需要二人合圍才可抱住，四方另有襯柱8根。葛校長指著這些柱子解釋道：“這可都是有上千年歷史的上好楠木。”廟的四周有斗拱重檐，頂蓋飛檐翹角，四條屋脊上裝飾有游龍、走獸等動物造型。殿面覆以黃、綠二色琉璃瓦，殿頂豎寶頂。
任誰也想不到，一所普通的小學(xué)背后竟會有一座如此古老的廟堂，不過我更敬佩將學(xué)校選址于此的人。古時有學(xué)即有廟，孔子子孫“世以家學(xué)相承，自為師友”，在孔廟里學(xué)習(xí)禮樂文化，學(xué)在廟中，廟中有學(xué)。有這樣的好的環(huán)境熏陶，孩子們也會奮發(fā)圖強。這大概也是校方當初的用意吧。稍有遺憾的是，大殿前的“狀元橋”“泮池”“欞星門”等建筑物先后被破壞了。
香甜可口的涼糕
在古樸滄桑卻別有韻味的文廟熏陶一番后，我們便回到宿舍整理行李。安排好食宿，敏姐熱情地邀請我們一起去涼糕一條街嘗嘗涼糕。
“來我們雙河，不看山不看水，但一定不能錯過涼糕?！钡矫艚愕氖①澫?，我們滿心歡喜地來到?jīng)龈庖粭l街。從巷口的“涼糕第一家”到頗具盛名的“葡萄井涼糕”“王氏涼糕”，共有十幾家店子，好不熱鬧。
據(jù)說，葡萄井和千年古鎮(zhèn)雙河鎮(zhèn)一樣，有著上千年的歷史。單純而又天真的我向敏姐問道：“葡萄井是不是一棵碩果累累的葡萄樹下的一口井呀？葡萄好吃嗎？”在她看來，這不是天真而是吃貨的節(jié)奏吧。
對于我的提問，敏姐搬出史料詳細地給我科普了一番?！斑@口井始建于宋代，面積約有二十多平方米，四周有石欄桿，泉水清冽，氣泡群從井底涌出，連珠累累，扶搖而上，狀若葡萄，晶瑩剔透，泉水冬暖夏涼?！痹瓉恚咸丫沁@樣得名的。
葡萄井涼糕是在清光緒年間開始有了名氣，漸漸傳遍大江南北。巧婦難為無米之炊，好的涼糕選材也必定不一般。葡萄井涼糕使用雙河鎮(zhèn)自產(chǎn)的稻米——貴潮米，這是一種專門制作涼糕的米，如果煮飯吃一點也不香，還很硬，色澤也不太好。但是它用來做涼糕卻很合適，綿扎細嫩，入口即化。再用葡萄井的井水一浸泡，清涼無比。
我們一行幾人迫不及待地點了一份原汁原味的紅糖涼糕，坐在從葡萄井引出的水渠之上，品著滑滑的涼糕，涼氣從腳底升起，仿佛置身于山澗，愜意又舒服。
余暉下的村莊
品嘗完清涼爽口的糕點后，旅途的疲憊早已去了一大半。抬望眼，夕陽西下，正是散步的好時節(jié)。大家一致拒絕原路返回，而是選擇從一條通往鄉(xiāng)間的小路迂回前進。
我們邊走邊好奇地打量著四周，不是來自城市對鄉(xiāng)間的新奇，而是來自平原對于山區(qū)的驚訝。這里并不是我們想象中的窮山惡水，而是群山環(huán)繞、溪水潺潺的一方小天地，寧靜而又平和。復(fù)行上百米，豁然開朗，陣陣清香撲面而來，令人神清氣爽。映入眼簾的是無窮的碧浪簇擁著粉紅的荷花，忽而低頭含笑，忽而迎風(fēng)招展，惹得人不禁隨之翩然起舞。
沿著清渠前行，賞心悅目，突然一位婦人從荷間探出頭來，向著我們微微一笑。走近才發(fā)現(xiàn)原來是在撈田螺，用一根木棍綁上一個網(wǎng)兜，提上一只水桶，只需瞪大眼睛在滿是石子的河渠和泛黃的淤泥里仔細翻找。若是有些累了，立起身來，極目遠眺看看遠處的風(fēng)景，或是和路旁的行人聊上兩句，解解乏。
看著一個賽一個大的田螺，煞是喜人。一兩個小時下來，就可滿載而歸。隨著婦人一起走向回家的路，不禁感慨：晚霞綠葉荷花，小渠流水人家，夕陽西下，農(nóng)忙人可卸甲。即使沒有燈紅酒綠，車水馬龍，有山有水有人家也是愜意的人生。
陽光般的溫暖
不知不覺中，我們在這里生活了二十多天。從溝通有障礙的外鄉(xiāng)人變成能夠張口就來的四川人，從最初的緊張忐忑到后來的隨遇而安，不是我們有超強的適應(yīng)能力，而是當?shù)厝藷崆榈恼写拖ば牡恼樟?，讓我們走進了這個圈子。
當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)竭盡所能為我們提供最好的環(huán)境和最有力的保障，讓我們的支教活動得以順利開展；學(xué)生家長全心的信賴和積極的配合，讓我們少了一份對學(xué)生安全的擔憂；孩子們高漲的熱情和甜美的笑容，讓我們每一天的工作都有足足的勁頭。
這一切的一切，都讓初入社會的我們感受到來自人性的陽光般的溫暖。愛是你我真誠的相待，用心的陪伴。我們努力克服種種困難，接納了來自不同年級的一百多名學(xué)生，開設(shè)了三個班級，準備了音樂、舞蹈、繪畫、體育、英語、人文多項興趣課。讓他們在這個暑假接觸到更多課堂以外的知識，讓他們在趣味中學(xué)習(xí)。課外，我們走進孩子們的世界，和他們一起做游戲，聽他們講心事，給他們講大山外面的世界，組織他們排練節(jié)目，替他們申請愛心組織的援助……
我們的到來和努力，也為孩子們平白的世界注入了一絲光彩。他們話變多了，也愛笑了，還戀上愛的抱抱了。
雖然終要離別，依然慶幸你我邂逅在雙河！
寫給孩子們的一首小詩
《托起》
輕輕地
我將你高高托起
剎那間
你甜甜的笑容
綻放在了我的肩頭
衫與襟
是你和我無間的距離
暖流直奔心頭
陽光和笑容
是我對你未來的期許
快樂走向遠方
（作者單位：湖北第二師范學(xué)院）
