中新社北京3月14日電 題：梅派傳人兩師徒 參政議政話傳承
中新社記者 馬海燕
同是梅派傳人，同是全國(guó)政協(xié)委員。20年前他教她學(xué)戲，20年后他們一同參政議政。著名京劇表演藝術(shù)家梅葆玖和董圓圓這對(duì)師徒在星光熠熠的全國(guó)政協(xié)文藝界別，絕對(duì)顯眼。
采訪是次政協(xié)會(huì)議的中新社記者注意到，每當(dāng)他們走過，無論是在駐地還是會(huì)場(chǎng)，總是有人熱情打招呼，求簽名，邀合影，而師徒倆都盡力滿足。
“人家是喜歡京劇，喜歡你這個(gè)人，才跟你照相，為什么要躲呢？”梅葆玖對(duì)記者說。
董圓圓對(duì)此同樣認(rèn)同。她給記者展示了一張紙條，那是一位從內(nèi)蒙古趕來北京看戲的觀眾現(xiàn)場(chǎng)寫給她的。董圓圓把它一直帶在身邊。在她看來，這代表年輕一代對(duì)京劇的喜愛，這才是京劇傳承的希望。
談及入室弟子，82歲的梅葆玖滿臉笑容：“圓圓戲校畢業(yè)，文戲、武戲都好，個(gè)子也高，扮相也漂亮，《楊門女將》、《穆桂英掛帥》都演得很好?！?/span>
在董圓圓的眼里，師父永遠(yuǎn)都和和氣氣的，對(duì)藝術(shù)的要求極高，藝德都堪稱表率?！懊放芍v究大方端莊、雍容華貴，與內(nèi)在品德有關(guān)?！?/span>
董圓圓說，自己的每一出戲都是師父手把手教出來的。早年每次演出，師父都錄像，再回來給她挑毛病?！八Ｕf錄像就是照妖鏡，好壞都能照得很清楚。”正是在這樣的嚴(yán)格要求下，董圓圓迅速成長(zhǎng)。
四年前，董圓圓進(jìn)入全國(guó)政協(xié)，與師父一起上會(huì)參政議政。剛開始，和師父一個(gè)組，師父教她怎么寫提案，開會(huì)發(fā)言注意什么。而梅葆玖的提案，弟子也一塊兒聯(lián)名。
董圓圓還記得第一次上會(huì)時(shí)興奮得不得了：和師父一起參會(huì)，每天聽大家建言獻(xiàn)策；委員們來自方方面面，就像一個(gè)大課堂，能接觸到很多不同內(nèi)容。
后來，董圓圓也開始參與全國(guó)政協(xié)組織去各地的調(diào)研?？吹接行┑胤綉虻牟痪皻夂湍贻p演員們的堅(jiān)守，她感慨，“許多院團(tuán)連工資都發(fā)不出來，可他們?nèi)匀粓?jiān)持著，只因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的喜愛。相比而言，我們?cè)诒本┨腋Ａ??！?/span>
當(dāng)了六屆政協(xié)委員的梅葆玖，每年關(guān)注的焦點(diǎn)都不出傳統(tǒng)文化和教育。幾年前，在他和一批老藝術(shù)家的呼吁下，京劇進(jìn)校園得以實(shí)現(xiàn)。他說，下一步是想辦法讓孩子們喜歡戲、看懂戲，“戲曲的振興要看人才，要讓他們真正喜歡戲?！?/span>
“你看那么大的孩子，正是好好培養(yǎng)的時(shí)候?？梢詭麄?nèi)?chǎng)，讓他們從小多接觸好戲，長(zhǎng)大了自然而然就會(huì)喜歡。”在駐地大廳，梅葆玖指著三四歲的孩子對(duì)記者說。
董圓圓每年也送戲去學(xué)校、去基層。這兩年，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可喜的現(xiàn)象，有越來越多的大學(xué)生喜歡京劇。
巧的是，梅葆玖的入室大弟子、臺(tái)灣京劇演員魏海敏近期正與上海戲劇學(xué)院接洽在上海開設(shè)工作室。而同門師妹李勝素也在本屆政協(xié)上建言獻(xiàn)策。為京劇，為文化，梅派師徒做了很多。
9日晚，梅蘭芳大劇院上演《楊門女將》，上座率極高。下了會(huì)的董圓圓，盡管因天氣原因嗓子不適，還是堅(jiān)持高水準(zhǔn)完成了整場(chǎng)演出。在她看來，有觀眾特別是年輕觀眾來看戲比什么都欣慰。
今年，師徒兩人沒在一個(gè)組，但話題不約而同與傳統(tǒng)文化的傳承有關(guān)。師徒倆都認(rèn)為，傳統(tǒng)戲劇中的仁義禮智信本身就是進(jìn)行傳統(tǒng)教育的好方式；創(chuàng)新不能脫離傳統(tǒng)藝術(shù)的本質(zhì)；京劇永遠(yuǎn)姓京；除了京劇之外，還有很多地方劇種需要保護(hù)傳承。
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，一方面要不斷出好的作品；另一方面，要讓票價(jià)降下來，讓老百姓看得起戲、養(yǎng)成買票看戲的習(xí)慣。”董圓圓說。
梅葆玖正在呼吁建立一個(gè)傳統(tǒng)戲曲博物館?！拔腋赣H當(dāng)年做過統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲有1000多種，而現(xiàn)在只有500多種，如果不及時(shí)加以保護(hù)，以后就看不見了?！?/span>
