為充分發(fā)揮名教師工作室的師范引領和輻射帶動作用，完善城鄉(xiāng)教育相互聯(lián)動和促進機制，提升鄉(xiāng)村學校教師的教育教學能力，在新港園區(qū)社發(fā)局和韋源口鎮(zhèn)中心小學教聯(lián)體各校的鼎力協(xié)助下，黃石新港（物流）工業(yè)園區(qū)小學語文名師成長工作室、韋源口鎮(zhèn)中心小學教聯(lián)體于2024年5月21日來柏林完全小學開展送教活動。
中心小學的劉欣欣老師和何雪婷老師為大家?guī)砹藘晒?jié)精彩的展示課。劉欣欣老師展示的是三年級語文課程《陶罐和鐵罐》，何雪婷老師展示的是一年級語文課程《動物兒歌》，兩位老師教學過程思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設計合理，教態(tài)自然，親和力強，對課堂上的隨機事件靈活處理，課堂氣氛活躍。
展示課結束后，參與活動的老師們來到會議室進行評課。在兩位送教老師進行自評后，多位骨干教師對送教課堂教學進行了精要的點評，他們的評課或賞析課堂教學中的精彩片段，或針對教學中的問題提出自己的思考，既有理性的分析和熱情的贊揚，也有客觀的指正和真誠的幫助，表揚而不虛美，指瑕也不掩瑜，用欣賞的眼光看待閃光點，從學理的角度分析改進點，讓參加觀摩的教師深受啟迪。
老師們點評結束后，中心小學費世英校長發(fā)言說，教聯(lián)體工作室"送教下鄉(xiāng)"是為了加強教師交流，促進教師成長。劉欣欣老師以及何雪婷老師入職兩年，兩位老師的成長離不開工作室的指導，希望更多優(yōu)秀教師加入教聯(lián)體。他還強調，教聯(lián)體團體里面，中心小學是牽頭學校，希望各學校在繁忙中各揚其長，共同發(fā)展。
最后新港園區(qū)社發(fā)局教研室王新田主任總結發(fā)言。他表示，教聯(lián)體名師成長工作室送教下鄉(xiāng)活動非常有意義，對教師授課水平予以肯定。同時他對新港園區(qū)名師成長工作室、中心小學教聯(lián)體提出了四點希望：一、希望大家擔當使命,切實起到名師成長工作室的帶動作用。二、希望大家敢于作為,切實發(fā)揮名師成長的作用。后期培養(yǎng)更多年輕骨干教師，讓更多青年教師加入工作室活動。三、希望多能并舉,切實發(fā)揮工作室共學共研的氛圍，共同交流，共同學習，共同成長。四、希望遍地開花，切實發(fā)揮工作室輔射帶動功能，發(fā)揮工作室應有的作用。
本次送教活動充分發(fā)揮了骨干教師、學科帶頭人的專業(yè)引領作用，激發(fā)了教師參與教研的積極性，促進了教師之間的溝通，教師在學習名教師的教學方法、教學技巧、教學語言的同時，逐步意識到作為一名教師要不斷地及時地更新自身的教育教學觀念和專業(yè)知識結構，努力轉變和改進教學行為，以促進自身的專業(yè)成長和發(fā)展。這次交流活動拉近了不同學校教師之間的感情，達到了共同謀劃、共研共享的效果，各位老師在活動結束后親切合影，祝賀本次活動圓滿結束。（通訊員/陳慧敏 編輯/王春華）
