4月8日，從湖北省教育廳傳來(lái)喜訊：枝江市丹陽(yáng)教育集團(tuán)教聯(lián)體榮獲“首批省級(jí)示范性教聯(lián)體”榮譽(yù)稱號(hào)。
枝江市丹陽(yáng)教育集團(tuán)教聯(lián)體是湖北省第二批教聯(lián)體示范試點(diǎn)學(xué)校，為融合型教聯(lián)體，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)、丹陽(yáng)小學(xué)、南崗路小學(xué)、顧家店小學(xué)等四所學(xué)校組成，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為核心校。
自2023年5月成立以來(lái)，該教聯(lián)體在省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“藍(lán)圖同繪、管理同步、資源同享、教研同頻”四大核心，互聯(lián)互通，以強(qiáng)帶弱、以城帶鄉(xiāng)方式推動(dòng)教聯(lián)體內(nèi)各校齊頭并進(jìn)、抱團(tuán)發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育“遍地開花”。
藍(lán)圖同繪：該教聯(lián)體以做“教聯(lián)體辦學(xué)改革的典范，城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的標(biāo)桿”為總目標(biāo)，立足各校實(shí)際，做到“雙研雙定”（研校情，精定位；研融合，定機(jī)制）。四校定位是：陽(yáng)光丹小，丹若實(shí)小，活力南小，和雅顧?。淮_立“六統(tǒng)一、五共享、四分開”教聯(lián)體管理模式（六統(tǒng)一：即統(tǒng)一辦學(xué)宗旨、統(tǒng)一管理制度、統(tǒng)一教學(xué)教研、師資統(tǒng)一融合、考核統(tǒng)一評(píng)價(jià)、績(jī)效統(tǒng)一分配；五共享：即資源共享、管理共進(jìn)、教學(xué)共研、文化共生、考核共振；四分開：即教學(xué)活動(dòng)分校組織、短期目標(biāo)分校制定、教育經(jīng)費(fèi)分開使用、辦學(xué)特色分別創(chuàng)建）。
管理同步：該教聯(lián)體構(gòu)建以黨支部為核心的集體決策層，以學(xué)校行政為主的管理實(shí)施層和以教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、黨政辦“三處一辦”四線并舉的執(zhí)行落實(shí)層。實(shí)行“塊線”管理?！熬€”即分線管理，教聯(lián)體副校級(jí)干部即成員校管線領(lǐng)導(dǎo)要深入四所學(xué)校，統(tǒng)籌各級(jí)及集團(tuán)教聯(lián)體安排部署的各項(xiàng)工作?！皦K”即塊狀管理，教聯(lián)體四所學(xué)校校長(zhǎng)（執(zhí)行校長(zhǎng)）管理各個(gè)學(xué)校，建立師生雙線推進(jìn)、部門板線協(xié)同、多方聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的常態(tài)運(yùn)行機(jī)制，確保每項(xiàng)工作都能統(tǒng)一推進(jìn)和落實(shí)。
資源同享：結(jié)合枝江市教育局2024年“1164”工程，在“破”與“立”中促進(jìn)四校區(qū)的“融”與“變”，堅(jiān)持“三同”提質(zhì)量，即課程設(shè)置同一張表，集體備課同一盤棋，學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)同一張?jiān)嚲?，引領(lǐng)教聯(lián)體教研團(tuán)隊(duì)協(xié)作向前、抱團(tuán)成長(zhǎng)。教聯(lián)體四校區(qū)開展“共讀一本書+互通一封信”讀書小達(dá)人評(píng)比；試探組織城市和農(nóng)村的少先隊(duì)員互換體驗(yàn)，感受農(nóng)村生活和城市文化的差異；結(jié)對(duì)家長(zhǎng)開展“互訪一次家+互取一次經(jīng)”活動(dòng)，著力發(fā)展精品社團(tuán)，積極創(chuàng)編適合各校區(qū)文化的大課間，推進(jìn)體藝特色。
教研同頻：該教聯(lián)體各校區(qū)教研聯(lián)合，創(chuàng)建素養(yǎng)課堂，打造學(xué)?！鞍l(fā)展共同體”。一是名師引導(dǎo)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；二是送教活動(dòng)，增強(qiáng)校際交流；三是同步教研，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；四是同步課堂，保障課程開齊開全；五是共研復(fù)習(xí)，聚力質(zhì)量提升。
目前，全省教聯(lián)體工作蓬勃發(fā)展。丹陽(yáng)教育集團(tuán)教聯(lián)體將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，大力推動(dòng)教聯(lián)體建設(shè)，一如既往直面挑戰(zhàn)，集群體智慧力量，為實(shí)現(xiàn)枝江市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。（通訊員/董小琳 張麗平）
