湖北日?qǐng)?bào)訊 方平
習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上對(duì)新時(shí)代宣傳思想工作做出重大部署，提出“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”五項(xiàng)使命任務(wù)，讓新聞出版界深感重任在肩。建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔(dān)負(fù)起的一個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)。出版社是黨的重要宣傳陣地，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，為文化大繁榮與大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一、立足教育，培養(yǎng)時(shí)代新人
習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上提出了“育新人”的任務(wù)。育新人，就是要堅(jiān)持立德樹(shù)人、以文化人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。加強(qiáng)青少年的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育對(duì)確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。以文化傳播、文明傳承為使命的出版業(yè)對(duì)此當(dāng)大有作為。
教育類圖書是落實(shí)黨的教育方針、體現(xiàn)國(guó)家意志、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華民族優(yōu)秀文化的重要載體，是解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題的重要載體，對(duì)于加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育、幫他們扣好人生第一顆扣子具有重要而特殊的作用。所以，要一直不忘初心，不改初心，努力踐行教育出版人的社會(huì)責(zé)任，出版有思想、有溫度、有品質(zhì)的教育類圖書，為廣大青少年提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧。
通過(guò)舉辦活動(dòng)打造對(duì)廣大青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育的重要平臺(tái)，同樣也是加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的具體體現(xiàn)，是造就“四有”新人的有力舉措。我們連續(xù)18年承辦的湖北省青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批“讀書之星”“才藝小達(dá)人”及助推“書香校園”建設(shè)的典型人物，已成為湖北省宣傳戰(zhàn)線十大品牌活動(dòng)之一。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的大力支持下，我們有信心持續(xù)辦好這項(xiàng)正能量滿滿的活動(dòng)，將品牌越擦越亮，彰顯活動(dòng)對(duì)青少年的思想引領(lǐng)作用。
二、牢記使命，加強(qiáng)陣地建設(shè)
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)。對(duì)于出版社來(lái)說(shuō)，意識(shí)形態(tài)工作永遠(yuǎn)在路上，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，一刻也不能放松和削弱。要進(jìn)一步提高站位，堅(jiān)持政治家辦出版的理念，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，要深入理解、堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)出版工作的新要求，以高度的政治使命感、責(zé)任感，切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的各項(xiàng)責(zé)任。“九個(gè)堅(jiān)持”是做好宣傳思想工作的行動(dòng)指南，要把“統(tǒng)一思想、凝聚力量”作為新時(shí)代宣
傳思想工作的中心環(huán)節(jié)，自覺(jué)承擔(dān)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)，特別是要有文化擔(dān)當(dāng)、文化使命，正確處理好“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”的關(guān)系，這兩者的關(guān)系最終體現(xiàn)在文化自信上。加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容創(chuàng)作、生產(chǎn)的引導(dǎo),多出謳歌黨、謳歌祖國(guó)、謳歌人民、謳歌英雄的精品圖書，不斷增強(qiáng)人民的文化獲得感、幸福感。不斷提高圖書的內(nèi)容品質(zhì)，改善改進(jìn)傳統(tǒng)出版業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的傳播力和影響力。
湖北教育出版社一直將主題出版和“走出去”作為重要的出版工作，鞏固出版陣地建設(shè)，帶動(dòng)社會(huì)效益和品牌效益的提升。一是圍繞中心服務(wù)大局，在出版陣地上唱好主旋律，講好“三個(gè)故事”；二是提出了“借船出?！薄霸齑龊！钡劝l(fā)展思路，發(fā)揮自身在學(xué)術(shù)文化、教育理論、經(jīng)典閱讀等出版優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新版貿(mào)模式，組建成立了“長(zhǎng)江傳媒中埃編輯部”和“長(zhǎng)江傳媒東南亞出版中心”，并以項(xiàng)目為抓手，布局埃及和東南亞“海上絲綢之路”沿線國(guó)家，積極探索出版“走出去”創(chuàng)新發(fā)展之路。
三、緊跟時(shí)代，堅(jiān)持守正創(chuàng)新
出版社要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，就必須正確把握出版工作中的“變與不變”關(guān)系，要在遵循出版發(fā)展規(guī)律的同時(shí)，緊跟時(shí)代，把握社會(huì)脈搏，堅(jiān)持守正創(chuàng)新?！笆卣笔腔A(chǔ)。所謂“守正”，就是要守傳統(tǒng)、守方向、守底線、守品質(zhì)、守立場(chǎng)。要繼承和發(fā)揚(yáng)經(jīng)過(guò)幾代“鄂教人”不懈奮斗形成的光榮傳統(tǒng)，大力倡導(dǎo)敬業(yè)意識(shí)和專業(yè)精神；要旗幟鮮明地堅(jiān)持社會(huì)主義出版方向，堅(jiān)守“兩個(gè)底線”，嚴(yán)格執(zhí)行選題論證、“三審三校一讀”等制度，構(gòu)建多重防線，著力提升圖書的內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量、印制質(zhì)量和設(shè)計(jì)質(zhì)量；在具體的出版工作中，要踐行習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上提出的“三新”“四力”，多跑以找到好作者和好作品，多讀以發(fā)現(xiàn)好書稿和好選題，多思以發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題和新思路，多寫以宣傳新作品和新時(shí)代；要始終堅(jiān)持社會(huì)效益第一、服務(wù)大眾的理念，將此作為解決好其他有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題的關(guān)鍵。
抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。所謂“創(chuàng)新”，就是要用不斷創(chuàng)新的精神與勇氣,對(duì)產(chǎn)品與服務(wù)進(jìn)行提檔升級(jí)，滿足人民對(duì)精神文化生活新期待。要積極響應(yīng)講話精神，面對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際新形勢(shì)、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域新態(tài)勢(shì)、信息化發(fā)展新趨勢(shì)，抓好理論創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，做好宣傳思想工作；面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、新經(jīng)濟(jì)等因素所帶來(lái)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，做到解放思想，增強(qiáng)本領(lǐng)，不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，強(qiáng)化精細(xì)化管理和人才保障，激發(fā)發(fā)展活力；要把握好媒介融合發(fā)展的大勢(shì)，進(jìn)一步深化教育出版的內(nèi)涵，找到數(shù)字出版新模式，使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)變量變成出版主業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的增量；要不斷拓展教育出版業(yè)務(wù)領(lǐng)域，依托優(yōu)勢(shì)出版板塊構(gòu)建延伸產(chǎn)業(yè)鏈。
（作者系湖北教育出版社社長(zhǎng)）
