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六學(xué)聯(lián)動(dòng)促素質(zhì)提升
2018-01-21 10:54:46   來(lái)源:今日湖北

利川市國(guó)土資源局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)  秦性兵

 

  2016年以來(lái),利川市國(guó)土資源局為將“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)落到實(shí)處,真正打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)土資源隊(duì)伍,在全市國(guó)土干部職工中廣泛開(kāi)展“六學(xué)聯(lián)動(dòng)”活動(dòng),收到了較好效果。

  一是集中夜學(xué)。該局為有效克服國(guó)土資源系統(tǒng)工作任務(wù)重,學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)法保障的問(wèn)題,按照王海濤書(shū)記在“六城”同創(chuàng)中強(qiáng)調(diào)的“搶晴天,戰(zhàn)雨天,多向黑夜要時(shí)間”的要求,將每周五晚7點(diǎn)至9點(diǎn)確定為單位職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間,并明確了“三個(gè)嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁以任何借口擠占夜學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁任何人以任何理由無(wú)故缺席,嚴(yán)禁任何時(shí)候隨意縮短學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)形式常態(tài)化,學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化,學(xué)習(xí)對(duì)象全員化。

  二是輪流講學(xué)。學(xué)以致用是該局開(kāi)展夜學(xué)的基本目的,解決能力不足是該局的當(dāng)務(wù)之急。為徹底解決系統(tǒng)“半邊把式”多,業(yè)務(wù)水平普遍偏低的問(wèn)題,首先是用“國(guó)土人講自己的故事”。從班子成員開(kāi)始,系統(tǒng)中層、一般干部輪流主講,人人必講。班子成員每人每次兩小時(shí),中層干部每人每次一小時(shí),一般干部每人每次40分鐘。目前8名班子成員已主講結(jié)束,本周已進(jìn)入中層干部開(kāi)講時(shí)間。其次是要求“賣瓜的說(shuō)瓜甜”。每名授課人員必須圍繞自己所從事的業(yè)務(wù)和開(kāi)展的工作,在年初確定一個(gè)主題,報(bào)辦公室審核后統(tǒng)一編制職工夜學(xué)課程表,確保夜學(xué)內(nèi)容符合國(guó)土實(shí)際,契合職工需要。再就是授課內(nèi)容要“三堂會(huì)審”。班子成員的講稿必須經(jīng)局長(zhǎng)審核,中層干部的講稿必須經(jīng)分管局長(zhǎng)審核后再交局長(zhǎng)審核,一般干部的講稿由科室負(fù)責(zé)人審核后報(bào)分管局長(zhǎng)審核。通過(guò)層層把關(guān),確保夜學(xué)內(nèi)容健康、向上,針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)。

  三是專家導(dǎo)學(xué)。對(duì)政策性強(qiáng)、理論水平高的學(xué)習(xí)內(nèi)容,該局通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、看影像資料等方式,有效解決了本系統(tǒng)職工不會(huì)講、不能講、不好講的問(wèn)題。首先是請(qǐng)進(jìn)來(lái)。該局先后邀請(qǐng)市黨校教師、市紀(jì)委專家等先后4次就《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等進(jìn)行了解讀。其次是走出去。該局今年以來(lái),通過(guò)組織安排、自己聯(lián)系、主動(dòng)交流等途徑,先后派了10余名同志到省、州各級(jí)黨校及其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),先后組織五批次同志到兄弟單位及周邊縣市學(xué)習(xí)取經(jīng)。再就是看影像資料。先后組織職工觀看了《鏡鑒》《海棠依舊》《地災(zāi)防治知識(shí)講座》等電視專題片或課件資料,讓職工在學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)、正反面典型等也進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),既“陽(yáng)春白雪”,又“下里巴人”,全方位、多角度系統(tǒng)提高職工綜合素質(zhì)。

  四是平臺(tái)助學(xué)。國(guó)土系統(tǒng)因其業(yè)務(wù)的特殊性,其學(xué)習(xí)內(nèi)容專業(yè)性、政策性都很強(qiáng)。該局為方便職工學(xué)習(xí)交流,便于掌握職工學(xué)習(xí)狀態(tài),利于推送好的經(jīng)驗(yàn)和作法,年初在全市率先開(kāi)通了“利川國(guó)土”官方微信公眾號(hào),打造了國(guó)土系統(tǒng)“指尖上的教育平臺(tái)”。平臺(tái)包括工作動(dòng)態(tài)、“兩學(xué)一做”、微課堂等,圍繞“講政治、有信仰”“講規(guī)矩、有紀(jì)律”“講道德、有品行”“講奉獻(xiàn)、有作為”四個(gè)板塊,定期推送經(jīng)驗(yàn)文章,發(fā)布學(xué)習(xí)心得,通報(bào)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。各科室、國(guó)土資源所及其他二級(jí)單位結(jié)合各自職能職責(zé),又分別建立了微信群和QQ群,讓職工在更小范圍更自由的空間內(nèi)交流學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)教育更靈活、更愜意、更常態(tài)。

  五是資料便學(xué)。國(guó)土系統(tǒng)職工由于日常工作壓力大,要熟記的政策法規(guī)很多,不少理論上的東西學(xué)不好、記不住,有的老同志甚至過(guò)目就忘。為了讓《條例》《準(zhǔn)則》等重要的必須記住的內(nèi)容入腦入心,該局首先是編制卡片強(qiáng)化學(xué)。將必須記又不好記的內(nèi)容編成卡片,發(fā)到職工手上,擺在職工辦公桌上,揣到職工的身上,讓職工隨時(shí)隨地想學(xué)就學(xué),記不住就看,通過(guò)強(qiáng)化記憶逼著學(xué)。其次是訂閱資料輔導(dǎo)學(xué)。該局按照“兩學(xué)一做”的要求,分別為職工訂閱了《黨章》《條例》《準(zhǔn)則》及習(xí)總書(shū)記系列講話等學(xué)習(xí)資料,為職工開(kāi)展學(xué)習(xí)教育提供了足夠的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。再就是自編讀本引導(dǎo)學(xué)。該局為系統(tǒng)提高職工業(yè)務(wù)水平,結(jié)合國(guó)土資源工作、生活需要,編印了《利川市國(guó)土資源局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育讀本》,內(nèi)容包括政策法規(guī)、管理制度、工作規(guī)范、新詞熱詞等,系統(tǒng)收錄了與國(guó)土工作息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容,為職工開(kāi)展工作提供了法寶,配備了“不開(kāi)口的老師”。

  六是專班督學(xué)。由紀(jì)檢組長(zhǎng)牽頭,紀(jì)檢監(jiān)察及辦公室參與,成立夜學(xué)督查工作專班,負(fù)責(zé)督查主講同志授課情況、系統(tǒng)職工參學(xué)情況、夜學(xué)開(kāi)展情況、學(xué)習(xí)筆記記錄情況等,定期或不定期組織職工開(kāi)展學(xué)習(xí)效果測(cè)試和業(yè)務(wù)技能測(cè)評(píng),并將學(xué)習(xí)情況與測(cè)評(píng)效果納入評(píng)先表模參考,納入年終考評(píng)依據(jù),納入提拔重用條件,確保學(xué)習(xí)不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)、收到實(shí)效。

  自“六學(xué)聯(lián)動(dòng)”推行以來(lái),該局方方面面工作都是呈現(xiàn)出了可喜變化,系統(tǒng)上下風(fēng)清氣正、人心思上,比學(xué)習(xí)、比操守、比業(yè)務(wù)、比成績(jī)的“四比”工作氛圍正在形成。據(jù)湖北省國(guó)土資源廳2016年8月11日第25期用地報(bào)批質(zhì)量通報(bào)顯示,該局取得了2016年上半年建設(shè)用地報(bào)批一次性通過(guò)率100%的好成績(jī)。

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