“希望家園”活動(dòng)呼吁全社會(huì)共同關(guān)注兒童安全健康教育
進(jìn)入7月，對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō)，輕松、愉快的暑假又如期而至，而對(duì)于另一群人——農(nóng)村留守兒童來(lái)說(shuō)，迎接他們的卻是一個(gè)“冷清”的假期。離開(kāi)了學(xué)校，沒(méi)有了老師和同學(xué)的陪伴，也沒(méi)有父母的守護(hù)，他們的假期可能是寂寞孤單，有時(shí)候甚至可能遇到危險(xiǎn)。
不過(guò)，農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)引起了社會(huì)各方的關(guān)注！今年暑假期間，社會(huì)各界紛紛將更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)投入給了這些留守兒童，幫助他們度過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期。
志愿服務(wù)溫暖留守兒童
全市125個(gè)“希望家園”暑期開(kāi)班
“如果有小伙伴溺水了怎么辦？”“過(guò)馬路要記住‘三看’哦，看紅綠燈、看人行橫道線，看車(chē)流量……”7月15日，在曾都區(qū)府河鎮(zhèn)駱家河居委會(huì)“希望家園”暑期班，曾都區(qū)團(tuán)委的志愿者萬(wàn)晶晶正在耐心地給當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋冎v授安全課，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、親身體驗(yàn)等方式，既讓留守兒童意識(shí)到安全問(wèn)題的嚴(yán)重性，孩子們也在志愿者的陪伴下度過(guò)了愉快的一天。
據(jù)了解，為彌補(bǔ)農(nóng)村留守兒童暑期“學(xué)習(xí)空白”，7月15日起，全市有125個(gè)這樣的“希望家園”開(kāi)班。在各級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一安排下，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的志愿者們將分批到各縣市區(qū)村級(jí)“希望家園”，開(kāi)展為期1個(gè)月的志愿服務(wù)。志愿者們主要圍繞留守兒童的課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)培養(yǎng)、安全自護(hù)教育、勵(lì)志教育和鄉(xiāng)土文化教育等內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)，幫助孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的暑假。
自2013年以來(lái)，團(tuán)市委堅(jiān)持每年暑假開(kāi)展“希望家園”暑期關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)，每年“希望家園”關(guān)愛(ài)行動(dòng)覆蓋全市近7000名農(nóng)村留守兒童?！跋Ｍ覉@”開(kāi)班地點(diǎn)依托村級(jí)黨員群眾，服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋等現(xiàn)有資源建立，每個(gè)暑期班確保有活動(dòng)陣地、有志愿者隊(duì)伍、有專(zhuān)項(xiàng)資金、有親情專(zhuān)線、有活動(dòng)方案、有管理制度等“六有”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。據(jù)悉，每年我市“希望家園”數(shù)量還適當(dāng)有所增加，以更好地實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)符合條件的村都有農(nóng)村留守兒童“希望家園”的目標(biāo)，關(guān)愛(ài)更多的農(nóng)村青少年成長(zhǎng)。
暑假青少年安全令人憂
農(nóng)村“留守兒童+留守老人”組合多
7月15日上午9點(diǎn)，駱家河居委會(huì)“希望家園”暑期班，陸續(xù)迎來(lái)了周邊村組的50多名留守兒童，其中大多數(shù)孩子是在爺爺、奶奶等老人陪伴下前來(lái)的。在培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)，孩子們學(xué)得認(rèn)真，老人們也很留心各類(lèi)安全知識(shí)講解。
“暑假，我們家就是一個(gè)‘小班’，熱鬧得很！”在駱家河居委會(huì)黨員群眾服務(wù)中心門(mén)口，60歲的閤大爺打趣兒道。其實(shí)這也不全是開(kāi)玩笑，當(dāng)天閤大爺可是牽著他的5個(gè)孫子、孫女來(lái)“希望家園”暑期班的，其中最小的孫女5歲、最大的孫女12歲了。據(jù)了解，閤大爺有三個(gè)兒子，兒子兒媳們都在外出務(wù)工，暑假期間幾個(gè)孫子只能都由閤大爺夫妻兩人照顧。閤大爺去年患過(guò)中風(fēng)，目前腿腳還有些不利索，上下樓梯、走路時(shí)有些不穩(wěn)；但在日常生活中，他不僅要照顧好自己，還得帶著照看孫子孫女們。
暑假期間，孩子們外出自由活動(dòng)的時(shí)間增多，老人們對(duì)孩子們的安全也更多牽掛?！巴迋兪罴僖矝](méi)有啥事兒，總不能天天守著電視。在培訓(xùn)班，還能學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)，挺好！”駱家河居委會(huì)二組63歲的村民鄒守翠，當(dāng)天帶著3歲的小孫子、7歲的孫女一起來(lái)到“希望家園”培訓(xùn)班。鄒守翠的兒子兒媳都在外地務(wù)工，孫子、孫女全靠他們夫妻兩人照顧；鄒家的房子在府河鎮(zhèn)區(qū)路邊，來(lái)往車(chē)輛特別多，兩個(gè)孫子年紀(jì)都還小，鄒守翠夫妻兩人輪換幾乎寸步不離地守著兩個(gè)孩子，生怕一個(gè)不留心發(fā)生意外。
在我市許多農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村“留守兒童+留守老人”組合比較多，由于父母監(jiān)護(hù)教育角色的缺失，與其他的孩子相比，留守兒童作為一個(gè)特殊群體，更容易受到意外傷害。許多留守老人、留守婦女都表示，暑假“希望家園”活動(dòng)就像給孩子們的一場(chǎng)“及時(shí)雨”，既豐富了孩子們的暑假生活，也提高了孩子們的自我安全防范意識(shí)，幫助他們健康成長(zhǎng)。
呼吁社會(huì)參與公益關(guān)愛(ài)
共同為留守兒童撐起一片愛(ài)的天空
“不能在池塘戲水玩耍，不能在公路上嬉鬧，不能用濕手觸碰電器……”剛剛上完“希望家園”培訓(xùn)班，9歲的小慧高興地向記者介紹自己剛剛學(xué)到的日常生活安全知識(shí)。小慧說(shuō)，這些安全小常識(shí)，她的母親在生活中偶爾會(huì)告訴一些，但是在這里學(xué)的安全知識(shí)更全面；而且在暑假期間，還能和這么多小伙伴們一起玩耍，她感覺(jué)特別開(kāi)心。
聽(tīng)到小慧的一番話，參與“希望家園”志愿活動(dòng)的志愿者、府河鎮(zhèn)小學(xué)副校長(zhǎng)申曉艷，既感欣慰又有些心酸。“我們可以看到，‘希望家園’活動(dòng)給留守兒童很多實(shí)實(shí)在在的幫助。希望更多的社會(huì)組織和愛(ài)心人士參與進(jìn)來(lái)！”申曉艷說(shuō)，鄉(xiāng)村的孩子住得分散、經(jīng)濟(jì)條件有限、暑期生活單一，鄉(xiāng)村的留守兒童們暑期生活物質(zhì)和精神一般較為匱乏，需要更多的關(guān)心與幫助。
“在共青團(tuán)‘希望家園’項(xiàng)目示范帶動(dòng)下，我市許多機(jī)關(guān)部門(mén)、事業(yè)單位、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也參與進(jìn)來(lái)，社會(huì)各界把越來(lái)越多關(guān)注的目光和關(guān)愛(ài)的行動(dòng)投向留守兒童……”府河鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)夏麟介紹，今年該鎮(zhèn)在駱家河居委會(huì)、杜家沖村、董家崗村等多個(gè)村開(kāi)設(shè)了“希望家園”培訓(xùn)班，政府部門(mén)、學(xué)校、家庭、社會(huì)等聯(lián)動(dòng)參與關(guān)愛(ài)保護(hù)留守兒童，受到地方群眾特別是學(xué)生及家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。
據(jù)了解，今年全市有600余名青年志愿者參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童 “希望家園”活動(dòng)中來(lái)，他們中有社會(huì)志愿者組織、中小學(xué)教師、應(yīng)屆高中畢業(yè)生、高校“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)志愿者、機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位志愿者等。團(tuán)市委學(xué)少（權(quán)益）部部長(zhǎng)李莉表示，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童“希望家園”志愿服務(wù)、“希望書(shū)屋”閱讀輔導(dǎo)員等社會(huì)公益活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展，在此我們也呼吁全社會(huì)共同關(guān)注和參與關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童行動(dòng)，一起為孩子們編織一張充滿溫情與關(guān)愛(ài)的 “網(wǎng)”，讓留守兒童的假期生活留守而不孤單、不缺愛(ài)、不缺溫暖。
短評(píng)
農(nóng)村留守兒童和其他兒童一樣是祖國(guó)的未來(lái)和希望，需要全社會(huì)的共同關(guān)心。做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，關(guān)系到未成年人健康成長(zhǎng)，關(guān)系到家庭幸福與社會(huì)和諧，關(guān)系到全面建成小康社會(huì)大局。社會(huì)各界應(yīng)凝聚愛(ài)心力量，幫助農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)！
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育對(duì)留守兒童的影響是直接的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的，直接關(guān)系到他們今后的發(fā)展。社會(huì)的各個(gè)層面和各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)盡最大努力給予留守兒童關(guān)心和幫助。關(guān)愛(ài)留守兒童，政府部門(mén)責(zé)無(wú)旁貸，要不斷創(chuàng)新留守兒童的教育、管理模式，積極為孩子與父母共同生活創(chuàng)造條件；學(xué)校要利用好各種教育資源和教育力量，搭建活動(dòng)平臺(tái)，讓留守兒童提升自我管理和自我保護(hù)。同時(shí)，積極引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛(ài)和保護(hù)留守兒童，學(xué)校、社區(qū)、村組、公益組織和愛(ài)心人士都要發(fā)揮作用，織就一張關(guān)愛(ài)留守兒童網(wǎng)，力爭(zhēng)做到立體式、全方位。
鏈接
留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿十六周歲的未成年人。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或與隔輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
中國(guó)農(nóng)村的留守兒童有多少？根據(jù)迄今被引用最多的保守推測(cè)，數(shù)字超過(guò)6000萬(wàn)！根據(jù)權(quán)威調(diào)查，截至2013年，我國(guó)0-17歲農(nóng)村留守兒童和城鄉(xiāng)流動(dòng)兒童共有9683萬(wàn)，已近一個(gè)億的規(guī)模。2013年全國(guó)婦聯(lián)發(fā)布《我國(guó)農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動(dòng)兒童狀況研究報(bào)告》指出，根據(jù)《中國(guó)2010年第六次人口普查資料》中抽取的126萬(wàn)人口樣本推算，全國(guó)有6102.55萬(wàn)農(nóng)村留守兒童，占農(nóng)村兒童37.7%，占全國(guó)兒童21.88%。這意味著，全國(guó)每5個(gè)中國(guó)孩子中，就有1個(gè)是留守兒童。
