田老師獲得"大別山園丁獎(jiǎng)"
今日湖北網(wǎng)訊（記者 熊文勝 通訊員 彭書政 王斌 干淑銀）武穴田鎮(zhèn)中學(xué)老師田火德，是一位有著34年教齡的普通鄉(xiāng)村教師。由于一次意外，他經(jīng)歷了躺著上課、坐著上課、站講半節(jié)課，坐講半節(jié)課等特殊的講課方式。不管是站著、坐著、躺著，他從未忘記作為一名人民教師的責(zé)任，也不曾放下作為一名鄉(xiāng)村教師的擔(dān)當(dāng)。他曾七次獲"武穴市優(yōu)秀教師"、"師德標(biāo)兵"等榮譽(yù)，10多次被評(píng)為鎮(zhèn)處級(jí)"模范教師"。2013年被評(píng)為"湖北省農(nóng)村骨干教師"，2014年獲首屆大別山園丁獎(jiǎng)。事跡先后被武穴電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)以《躺在凳子上上課的老師》作專題報(bào)道，2015年3月23日，中央廣播電臺(tái)、央廣網(wǎng)、三農(nóng)中國(guó)《愛在鄉(xiāng)村》以《鄉(xiāng)村教師田火德--身殘志堅(jiān)不忘擔(dān)當(dāng)》做了專題新聞報(bào)道。
身殘志堅(jiān)，用奉獻(xiàn)證明價(jià)值
田火德老師從走上講臺(tái)的第一天，就知道他的一生將奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。他深深知道，教師的人生價(jià)值就是無私奉獻(xiàn)。他說，教育事業(yè)就是堅(jiān)守，只有守得人生清貧如水，才能守得桃李滿春風(fēng)。他熱愛三尺講臺(tái)、一方黑板、幾支粉筆。他喜歡被學(xué)生清澈目光包圍的感覺，這感覺讓他如沐春風(fēng)。
辦公室輔導(dǎo)學(xué)生
2002年的一天,由于不慎，他從高高梯子上摔下來。劇烈的疼痛讓他深度昏迷，當(dāng)他醒來的時(shí)候，已經(jīng)躺在武穴市中醫(yī)院里。右腿股骨骨折讓他的右腿動(dòng)彈不得，五寸長(zhǎng)鋼釘刺骨剜心。鋼釘不但固定了他的腿骨，也固定了他回到三尺講臺(tái)的腳步。醫(yī)生讓他至少休息三個(gè)月，否則定會(huì)落下終身殘疾。他心急如焚，三個(gè)月？這是一百來天啊！我的學(xué)生怎么辦？離中考只有三個(gè)月，正是中考備考的關(guān)鍵時(shí)期啊！工作怎能落下？學(xué)生怎忍放棄？他可是學(xué)校的把關(guān)老師，一直擔(dān)任初三政治、歷史課教學(xué)，在這最緊張的復(fù)習(xí)階段，這讓他怎么能安心躺下？他身體躺著，心卻翻騰不息，實(shí)在放不下讓他牽腸掛肚的學(xué)生，就讓妻子背著他找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任王老師，商量讓妻子每天把他背著進(jìn)教室，坐在椅子上講課。當(dāng)時(shí)他教兩個(gè)班的政治課和歷史課，每天一上就是半天。上完課后回家，腿疼痛難忍，腫得像冬瓜。妻子用熱毛巾敷，用熱水泡，心疼地勸他說，還是別上課，在家休息吧，地球離了你照樣轉(zhuǎn)。田老師只是感激的望著妻子笑笑，第二天依然準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上。一直到中考，一百多次的日出日落，一百多天的艱難上下。學(xué)生們都感動(dòng)了，感動(dòng)激發(fā)出了巨大的能量，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著。這一年他所教的政治和歷史課在中考中取得了全市第三名和第四名的好成績(jī)，當(dāng)年他也被評(píng)為武穴市優(yōu)秀教師。成功讓田老師欣慰，然而卻絲毫不能驅(qū)除病疼，由于他不遵醫(yī)囑，勞累過度，疾患加深，后經(jīng)武漢協(xié)和醫(yī)院診斷為右股骨頭壞死。從此，我們的田老師成了一名一顛一顛的殘疾人，課堂上他的身體傾斜，然而，他的人格卻無比正直，師德卻無限高大起來。
近十年，他右腿肌肉在萎縮，上課的時(shí)候站立時(shí)間不能超過二十分鐘，只能坐著上課。白天走路右腿非常疼痛，晚上經(jīng)常疼的不得安睡，只能通過服用中西藥來緩解病情，由于他一直吃藥，2008年冬被檢查出左腎結(jié)石并發(fā)嚴(yán)重積水，后到協(xié)和、同濟(jì)醫(yī)院進(jìn)行診治未果。最終不得不在武穴人民醫(yī)院做了左腎切除手術(shù)?，F(xiàn)在由于左腎切除，身體較差，每天下午都會(huì)很疲憊，但他依然堅(jiān)守著一個(gè)人民教師的本色，嚴(yán)于律己，從不遲到和請(qǐng)假，年年全勤。是的，他的肌肉在萎縮，然而，他的奉獻(xiàn)和進(jìn)取從不萎縮；他的左腎已切除，然而，他的敬業(yè)和拼搏從未切除！
熱愛學(xué)生，讓教育充滿溫情
田老師與學(xué)生在談心
蘇霍姆林斯基說：沒有愛就沒有教育。田火德老師熱愛教育，熱愛學(xué)生，正是這份摯愛促使他關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。2013屆九年級(jí)學(xué)生余國(guó)輝同學(xué)，家庭比較困難，父母在外打工，從小就由奶奶帶大。該生性格開朗，接受能力強(qiáng)，但由于愛的缺失，學(xué)習(xí)不努力，早上愛遲到，作業(yè)不愿做，上課愛瞌睡，常常破罐子破摔。田老師看在心里，急在心上。那個(gè)雨雪霏霏的傍晚，雪地上三行印跡蜿蜒進(jìn)了余國(guó)輝同學(xué)的家門。這是田老師拄著拐杖第七次上門家訪。田老師時(shí)而侃侃而談，時(shí)而輕言細(xì)語，而孩子的奶奶和她時(shí)而點(diǎn)頭稱是，時(shí)而微笑允諾。嚴(yán)肅時(shí)風(fēng)雪大作，開心處滿屋春風(fēng)。田老師家訪注重動(dòng)之以情曉之以理。他現(xiàn)身說法，用自己的人生經(jīng)歷告訴余國(guó)輝什么是自強(qiáng)不息。終于，該生遲到?jīng)]有了，作業(yè)按時(shí)交了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。每次細(xì)小的進(jìn)步，田老師都會(huì)及時(shí)加以肯定和鼓勵(lì)，每次考試失利，田老師都會(huì)面批面改，和她談心，幫她分析原因，找到問題的所在，并督促她改正。該生在自己的日記中寫道："田老師是我遇到的最好的老師，對(duì)我象父母一樣的關(guān)心。遇到田老師是我的幸運(yùn)，我一定刻苦努力，決不會(huì)辜負(fù)田老師的期望。"終于功夫不負(fù)有心人，她于當(dāng)年順利地考入了武穴中學(xué)。
關(guān)心群體學(xué)生生活
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用教研譜寫成功
教書育人是教師的天職。但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，沒有先進(jìn)的教學(xué)理念，空有一腔熱情是無法完成教書育人這一使命的。所以，他堅(jiān)信終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)信教研對(duì)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的巨大作用。他逐步養(yǎng)成了"三余"悅讀的好習(xí)慣，他就像辛勤的蜜蜂從知識(shí)的花海里采集花粉，在教育教學(xué)實(shí)踐中思考，不放過一個(gè)疑點(diǎn)，捕捉每一個(gè)一閃而過的靈感，在日積月累的積淀中釀造校本教研的蜂蜜。由于生源問題，田老師面對(duì)的是一群基礎(chǔ)很差的孩子。"興趣是最好的老師"，他先從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，如何讓學(xué)生在課堂上學(xué)得有興趣？成了他孜孜以求的研究課題。每天我們都可以看到，他總是深鉆教材、研究教法，精心備好每一節(jié)課，九年級(jí)政治他教了幾十年，然而，每年他的備課沒有一節(jié)雷同，每年都有新思路，每天思索新方法。課堂上常常引入實(shí)時(shí)熱點(diǎn)和慣常小事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力打造高效課堂，他的講課、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)近百次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。平時(shí)教學(xué)要求學(xué)生每個(gè)章節(jié)過關(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他經(jīng)常找學(xué)生談心，做細(xì)致的思想工作，要求他們重點(diǎn)題目過關(guān)，每天利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，做到分層教學(xué)，中考復(fù)習(xí)時(shí)他自編了十二個(gè)專題，要求學(xué)生人人過關(guān)，一份耕耘，一份收獲，通過他的努力，2013年中考再次取得了全市第五名的成績(jī)。
田老師與學(xué)生在談心
果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，花朵的事業(yè)是芬芳的，而田老師的事業(yè)是寂寞、清貧的，也是平凡普通的。他的事業(yè)是夢(mèng)想、信念、熱愛、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守。田老師像一個(gè)麥田守望者，在風(fēng)霜雨雪中，堅(jiān)守四季，堅(jiān)守理想。他默默堅(jiān)守了三十多年。如果可以，他愿意堅(jiān)守到永遠(yuǎn)！
2014年全市教師節(jié)慶祝表彰會(huì)社會(huì)人士向黃岡市首屆"大別山園丁獎(jiǎng)"獲得者田火德獻(xiàn)愛心
