本網(wǎng)訊 (嚴(yán)任榮) 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力，提升學(xué)生單元復(fù)習(xí)能力，5月20日---6月10日，英山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)蓮花校區(qū)三---六年級(jí)學(xué)生舉行了數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖比賽活動(dòng)。
本次比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段，每個(gè)年級(jí)統(tǒng)一規(guī)定比賽時(shí)間和比賽內(nèi)容。初賽要求每班學(xué)生全員參與，每人制作一幅規(guī)定內(nèi)容的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖，每班挑選出5幅優(yōu)秀作品上交學(xué)校進(jìn)行決賽。
根據(jù)比賽要求，比賽之前，各班數(shù)學(xué)老師還對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行了數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖制作培訓(xùn)，使學(xué)生明白數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的意義、特點(diǎn)、作用和制作方法。
孩子們根據(jù)自己的理解，展開(kāi)想象的翅膀，在找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，把握內(nèi)容重點(diǎn)，挖掘知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化、形象化的基礎(chǔ)上，用稚嫩的雙手創(chuàng)造出一幅幅構(gòu)思精巧、色彩鮮艷、富于創(chuàng)意的思維導(dǎo)圖，充分展示了孩子們的獨(dú)特審美和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
決賽后，學(xué)校組織了專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出了各年級(jí)的一、二等獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
一張張思維導(dǎo)圖，是創(chuàng)意與靈感的火花碰撞；一支支小小畫(huà)筆，讓數(shù)學(xué)思維躍然紙上！本次比賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓多動(dòng)腦、愛(ài)思考、勤總結(jié)、善歸納成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我校將不忘初心、砥礪前行，努力探索出一條真正適合我校的“雙減”之路。
編輯：曉穎
