經(jīng)全省各地各部門(mén)層層推薦，省委宣傳部、省文明辦組織評(píng)審，“荊楚楷?！?月上榜人物名單于25日揭曉，紅蓮湖一小教師閔楠飛榮登榜單。開(kāi)學(xué)之際，本報(bào)記者專(zhuān)訪(fǎng)閔楠飛，與廣大讀者分享她的先進(jìn)、感人事跡。
初見(jiàn)閔楠飛，她剛從學(xué)生家家訪(fǎng)回來(lái)。
從廟嶺中學(xué)調(diào)到紅蓮湖一小，從一名中學(xué)教師成為小學(xué)教師，面對(duì)不同年齡段的學(xué)生，要用不同的教學(xué)方法，雖然耗費(fèi)心力，但從未改變她對(duì)教學(xué)的滿(mǎn)腔熱情。
她的臉上總是掛著微笑，也許你很難想象，她只有一只手臂。15歲的一場(chǎng)意外讓她失去了右手，堅(jiān)強(qiáng)的她并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，而是一鼓作氣念了高中。高考后的暑假，她給鄰居幾個(gè)小孩輔導(dǎo)功課，意外地獲得了孩子們的喜愛(ài)和鼓勵(lì)，從此便在心里播下了一顆教師夢(mèng)的種子，毅然填寫(xiě)了師范類(lèi)院校的志愿書(shū)。大學(xué)畢業(yè)后，她來(lái)到廟嶺中學(xué)成為一名英語(yǔ)老師，一待就是14年。為寫(xiě)出漂亮的板書(shū)，她以木條為支撐點(diǎn)，綁在左臂上，利用節(jié)假日在自備的小黑板上練習(xí)，一個(gè)字要練上許多遍，手軟了就靠在墻邊歇一歇。就是用這種最笨最辛苦的練習(xí)方法，她用比常人粗壯許多的左手，寫(xiě)出了一手漂亮的英文。
教學(xué)中，她既專(zhuān)業(yè)又敬業(yè)；生活中，她既樂(lè)觀(guān)又勤奮，言傳身教下，學(xué)生無(wú)一不深受感染。張航（化名）如今是一名大二學(xué)生，4年前念初中的他可壓根沒(méi)想到自己能考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)，他迷上了電腦游戲，在網(wǎng)吧玩得不知白天黑夜，上課常常打瞌睡。閔楠飛很快注意到孩子的反常情況，不過(guò)，她并沒(méi)有責(zé)罵他，而是一有時(shí)間就跟在張航身旁，去寢室、去食堂、去教室，每天不厭其煩得給他講道理，一跟就是3個(gè)月。最終，張航痛下決心戒了網(wǎng)癮，專(zhuān)心致志地投入學(xué)習(xí)。
因?yàn)橹挥幸恢皇郑h楠飛在生活中面臨不少困難，但也收獲著常人所不能體會(huì)的幸福。結(jié)婚8年來(lái)，丈夫方裕明一直堅(jiān)持給她洗頭，從未間斷。閔楠飛說(shuō)，她并不是一個(gè)好妻子，因?yàn)榧覄?wù)活都是丈夫包了；也不是一個(gè)好媽媽?zhuān)恍膿湓诠ぷ魃?，陪伴女兒的時(shí)間太少太少；更談不上是個(gè)好老師，雖然目前取得了一些成績(jī)，但教育的路任重而道遠(yuǎn)。
“湖北最美一線(xiàn)職工”，“全國(guó)優(yōu)秀教師”，“最美荊楚家庭”……一個(gè)個(gè)榮譽(yù)見(jiàn)證了閔楠飛用善良、奮進(jìn)、勤勉造就的幸福生活，用一只手書(shū)寫(xiě)出的燦爛人生?。ㄓ浾咄瘧c實(shí)習(xí)生潘若嬋）
