讀朱氏典故,品先賢智慧--朱熹作詩(shī)的故事
作者:朱雪亮
朱熹是南宋時(shí)期承上啟下的一位集大成的學(xué)者。他在宋高宗紹興十八年中進(jìn)士,之后有意模仿孔子,邊做官邊教授弟子。宋孝宗即位后,很想有一番作為。為改變半壁江山、積貧積弱的局面,他平反了岳飛的冤獄,追封岳飛為王,并下詔廣開(kāi)言路,要天下的讀書(shū)人直言不諱,指出朝政弊端,規(guī)劃恢復(fù)中原的大業(yè)。朱熹因此上書(shū),堅(jiān)決主張抗金建國(guó)。并認(rèn)為要完成光復(fù)大業(yè),必須請(qǐng)皇帝先完成自己的修養(yǎng)。
朱熹年老時(shí),散步到一所學(xué)校。當(dāng)時(shí)正是秋天,當(dāng)他看到梧桐黃葉隨風(fēng)飄落,不禁感慨萬(wàn)千,想到自己頭發(fā)已經(jīng)白了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“光陰似箭,歲月如梭啊!”
這時(shí),他忽然看見(jiàn)一群青少年離室在外打鬧戲耍,他深深感到,年輕人不懂得珍惜時(shí)間,只有過(guò)來(lái)人才知道時(shí)間寶貴,特別是白發(fā)蒼蒼的人更有惜時(shí)如金之感,于是詩(shī)興油然而生,低頭思索片刻吟道:
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草綠,階前梧葉已秋聲。
吟完詩(shī)后,到學(xué)堂里將此詩(shī)寫(xiě)在書(shū)桌上,希望那些不知道珍惜時(shí)間的青少年看到詩(shī)后,能夠珍惜光陰。