意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)力不從心了嗎?為此天天著急上火的家長(zhǎng)是否想過(guò)是你們的畫(huà)室選錯(cuò)了?武漢青桐藝考畫(huà)室專注清華設(shè)計(jì)、央美設(shè)計(jì)12年。他們一直在不斷的努力著，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出一套適合高校招考方式的教學(xué)體系，這才是真正適合孩子的地方!
武漢青桐藝考畫(huà)室在基礎(chǔ)教學(xué)中融入設(shè)計(jì)思維的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的思維引導(dǎo)，旨在培養(yǎng)有設(shè)計(jì)思維意識(shí)，專業(yè)能力突出的復(fù)合型優(yōu)秀人才。
畫(huà)室多年的實(shí)踐中摸索出先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)模式，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，定期組織模擬考試，當(dāng)天評(píng)分，當(dāng)天講解，速度解決學(xué)員的知識(shí)盲點(diǎn)，提高應(yīng)試能力。他們根據(jù)每年高等藝術(shù)院校專業(yè)考試及命題變化，反復(fù)論證和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真分析各院校專業(yè)考試側(cè)重點(diǎn)和異同點(diǎn)，針對(duì)報(bào)考不同院校不同專業(yè)的考生，做到詳細(xì)的專業(yè)指導(dǎo)。
自創(chuàng)辦至今，武漢青桐藝考畫(huà)室室培養(yǎng)出大批美術(shù)優(yōu)秀考生，進(jìn)入武漢青桐藝考畫(huà)室，不僅能幫助你提高美術(shù)成績(jī)，考上自己理想的院校，更能讓你結(jié)識(shí)更多的良師益友，開(kāi)啟嶄新的人生之路。
這是一家典范畫(huà)室，敢于恭迎挑剔目光!畫(huà)室老師致力讓畫(huà)室成為全國(guó)高考美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)重新認(rèn)知的先趨品牌，讓其成為廣大美術(shù)高考生為其風(fēng)格趨之若鶩的品牌。
“種下鳳凰樹(shù)，引得鳳凰來(lái)”是武漢青桐的畫(huà)室文化，意為十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，加之鳳凰更有種下青桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)之意。始于藝，高于藝，他們?cè)敢庾屒f(wàn)學(xué)子高飛。
提到青桐，有這么一個(gè)傳說(shuō)“栽培青桐樹(shù)，引得金鳳凰”的佳話，相傳鳳凰喜歡棲息于青桐樹(shù)，古時(shí)它象征著好小伙，不愁沒(méi)有姑娘嫁給你。新的時(shí)期賦予新的內(nèi)涵。青桐成為美好象征。相傳古代有一老者出門(mén)辦事，途中偶遇一群孩童正在嬉笑著爭(zhēng)相采摘青桐的果實(shí)，老者觸景生情，隨口吟出“童子打桐子桐子落，桐子打童子童子樂(lè)”的佳句。其實(shí)落葉并非樹(shù)木衰老，而是樹(shù)木適應(yīng)環(huán)境。
青桐畫(huà)室創(chuàng)辦于2007年，2009年武昌分校成立。2017年成為清華美院湖北省授予“教學(xué)實(shí)踐基地”的畫(huà)室，并成功入駐清華啟迪之星孵化器。畫(huà)室承諾決不放棄任何一位學(xué)員，十年如一日把一個(gè)個(gè)學(xué)子送入了夢(mèng)想的高校。
如此兢兢業(yè)業(yè)的畫(huà)室，才是您身邊最好的美術(shù)教育伙伴。
