2019年6月19日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確了中國(guó)的“高考指揮棒”將完全指向全面素質(zhì)，偏重搞全面素質(zhì)教育而放棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育。如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)全國(guó)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試;外語(yǔ)每年考兩次等。2019年6月23日，中共中央發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》中，明確提出著力培養(yǎng)兒童認(rèn)知能力，促進(jìn)思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì);開(kāi)展研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)等。
國(guó)家對(duì)教育策略的全面調(diào)整，意味著中國(guó)教育市場(chǎng)面臨全面轉(zhuǎn)型，中國(guó)進(jìn)入全面素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。
童王星就是在這個(gè)時(shí)代背景下孕育而生的一個(gè)全面素質(zhì)教育品牌，以“思維+情商+財(cái)商+腦圖”的綜合素質(zhì)能力課程體系，培養(yǎng)、提升兒童的思維模式、情緒能力、行為方式、解決問(wèn)題的方法等綜合素養(yǎng)，構(gòu)建兒童的持續(xù)成長(zhǎng)力，為目前中國(guó)兒童亟待解決的基礎(chǔ)素質(zhì)能力提供全面解決方案。
2019年8月，童王星CEO馬懿宏登陸《創(chuàng)業(yè)中國(guó)人》這一國(guó)內(nèi)最具影響力的大型創(chuàng)業(yè)真人秀節(jié)目，并成功帶走1800萬(wàn)融資，估值破億，也印證了全面素質(zhì)教育時(shí)代的到來(lái)。
01帶給女兒最好的教育是我的動(dòng)力
2014年，馬懿宏迎來(lái)了他的小baby，一個(gè)又小又軟又萌的小公主，女兒的出現(xiàn)給馬懿宏的人生里增添了一抹幸福甜蜜的光彩，讓他成功地從一個(gè)沉穩(wěn)、理智的人轉(zhuǎn)變成了一個(gè)感性的女兒奴。與之伴生的是平添了一個(gè)揮之不去的苦惱，到底怎么教育女兒才能讓她保護(hù)好自己，讓她有獨(dú)立面對(duì)社會(huì)的勇氣和能力?
所幸，很快他在工作中找到了心中答案。馬懿宏時(shí)任中關(guān)村管委會(huì)創(chuàng)業(yè)服務(wù)處，經(jīng)歷了中國(guó)史上最大的一次互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)浪潮。在這段工作經(jīng)歷中，馬懿宏結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的企業(yè)家，發(fā)現(xiàn)他們身上有著共同的特性——強(qiáng)烈的精神感染力，說(shuō)干就干的執(zhí)行力，穩(wěn)定的情緒管理和不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力。馬懿宏突然意識(shí)到，這樣的品格和成長(zhǎng)式思維正是他想給予女兒的教育成果，于是他堅(jiān)定的朝著這個(gè)方向邁出了腳步。
馬懿宏確立了心中的想法之后，和身邊很多朋友去碰撞想法，和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先早教品牌運(yùn)動(dòng)寶貝的CEO陳蕓的想法不謀而合。在陳蕓的幫助下馬懿宏創(chuàng)立了童王星這個(gè)素質(zhì)教育品牌，希望能幫助到天下千千萬(wàn)萬(wàn)的父母解決孩子教育的煩惱，構(gòu)建孩子的持續(xù)成長(zhǎng)力。
02一絲不茍，做全能素質(zhì)教育的國(guó)民品牌
在品牌創(chuàng)立之初，馬懿宏迅速地組建了一百人余人的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)組織的產(chǎn)品迭代小組，去碰撞童王星整個(gè)的教育理念和課程體系，并對(duì)當(dāng)下的中國(guó)教育做了很多的深入探究。馬懿宏發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)的教育產(chǎn)品一類(lèi)是伴生中國(guó)應(yīng)試教育，比如文化課輔導(dǎo)、英語(yǔ)考級(jí)、一對(duì)一輔導(dǎo)等;還有針對(duì)藝術(shù)能力開(kāi)展的繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)等藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn);以及steam、機(jī)器人、編程等新興教育產(chǎn)品。馬懿宏回想了那些優(yōu)秀的政治家、企業(yè)家、投資人和創(chuàng)業(yè)者，發(fā)現(xiàn)他們的核心素養(yǎng)并不能與這三類(lèi)教育實(shí)現(xiàn)重合，他聽(tīng)到最多都是他們認(rèn)知的不斷迭代、思維的不斷提升、情緒的不斷控制和管理、解決問(wèn)題工具的學(xué)習(xí)與使用，核心就是這些優(yōu)秀人才素質(zhì)的持續(xù)成長(zhǎng)。素質(zhì)是人后天形成習(xí)慣的外化表現(xiàn)，是一個(gè)人的思維模式、情緒能力、行為方式、解決問(wèn)題的方法的綜合素養(yǎng)，決定了一個(gè)人持續(xù)成長(zhǎng)的最終結(jié)果。最終，馬懿宏將童王星的教育定位為——構(gòu)建兒童持續(xù)成長(zhǎng)力，并針對(duì)兒童的關(guān)鍵期成長(zhǎng)特點(diǎn)進(jìn)行非常嚴(yán)格的分齡體系劃分，打造了“思維+情商+財(cái)商+腦圖”的多螺旋、進(jìn)階式課程體系。參與課程研發(fā)的還有耶魯大學(xué)臨床心理學(xué)博士&碩士生導(dǎo)師Mr Adler,Ph.D、全國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事 &牛人匯創(chuàng)始人知心媽媽牛琳老師團(tuán)隊(duì)、最強(qiáng)大腦冠軍&“世界記憶大師”盧菲菲、北京四中高級(jí)教師&區(qū)學(xué)科帶頭人高增等國(guó)內(nèi)外兒童一線(xiàn)教育的頂級(jí)專(zhuān)家。
在《創(chuàng)業(yè)中國(guó)人》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，馬懿宏對(duì)童王星進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。童王星是一家專(zhuān)注能力培養(yǎng)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)唯一一家以思維、情商、腦圖、財(cái)商四位一體來(lái)構(gòu)建兒童持續(xù)成長(zhǎng)力的素質(zhì)教育品牌。從童王星這個(gè)品牌發(fā)布開(kāi)始，不到兩年時(shí)間，就輻射了北京、上海、安徽、山東等全國(guó)將近 28 個(gè)省，擁有了超一百家校區(qū)， 續(xù)費(fèi)率高達(dá) 180%。
03堅(jiān)定信念，幫助更多家庭和兒童
在《創(chuàng)業(yè)中國(guó)人》的平臺(tái)上，馬懿宏還給我們分享了幾個(gè)暖心的創(chuàng)業(yè)小故事。一個(gè)是關(guān)于18公里距離的故事，另一個(gè)則是雙博士父母和他們孩子的故事。
一般情況下，父母在為自己的孩子選擇一家教育機(jī)構(gòu)的時(shí)候，都會(huì)在離家5公里的范圍內(nèi)選擇。但在童王星肖家河門(mén)店里，卻有一位離家18公里的媽媽帶著孩子過(guò)來(lái)上課。詳聊之后才知道，原來(lái)這位媽媽在最開(kāi)始的時(shí)候只是想給孩子報(bào)一個(gè)班，培養(yǎng)一下孩子的專(zhuān)注力，但實(shí)際上課后發(fā)現(xiàn)孩子非常喜歡這節(jié)課，于此同時(shí)孩子的觀(guān)察能力、分析能力和創(chuàng)造力上面都有收獲，所以現(xiàn)在那位媽媽搬到18公里以外，還是堅(jiān)持帶著孩子來(lái)上童王星的思維課。
而另一對(duì)高學(xué)歷的父母，他們用自己優(yōu)秀的基因和卓越的學(xué)習(xí)管理能力，把孩子學(xué)習(xí)管理得井井有條，所以在小孩子上一年級(jí)的時(shí)候，受到了廣大老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都是班里的第一名，當(dāng)時(shí)的小孩是非常自信的。結(jié)果在一次班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔當(dāng)中，他卻只得了三票，這極大地打擊了孩子的自信心，開(kāi)始出現(xiàn)厭學(xué)情緒，平時(shí)更是少言寡語(yǔ)。無(wú)奈之下，他們只好抱著試一試的心態(tài)來(lái)咨詢(xún)我們的情商課程。我們的老師在聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)情況之后，對(duì)這個(gè)孩子的心理和壓力等方面做了非常詳盡而專(zhuān)業(yè)的分析，并且給到了他們細(xì)致的上課安排和家庭溝通指導(dǎo)建議。上了半年的課后，小孩的媽媽告訴我，孩子的改變非常大。不僅愿意每天分享自己遇到的一些事情，還會(huì)詢(xún)問(wèn)他們的想法。在新學(xué)年班干部競(jìng)選中更是以百分之八十五的得票當(dāng)選，達(dá)成目標(biāo)且重拾自信。
從這些故事中，馬懿宏也更加肯定自己選對(duì)了方向，堅(jiān)定了把童王星推向全國(guó)的決心。
04貼心服務(wù)，一路同行
如何做好對(duì)加盟商的服務(wù)與支持也是馬懿宏在創(chuàng)業(yè)之初和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中一直思考的問(wèn)題。因?yàn)樗嘈殴庥泻玫漠a(chǎn)品是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有當(dāng)他們的運(yùn)營(yíng)體系足夠全面、標(biāo)準(zhǔn)化之后，才能讓全國(guó)不同地區(qū)的孩子都享受到無(wú)差別的教育。
所以童王星搭建了“標(biāo)準(zhǔn)化課程輸出體系+雙師化教學(xué)訓(xùn)練體系+分單式銷(xiāo)售工具體系+學(xué)院制運(yùn)營(yíng)成長(zhǎng)體系”的服務(wù)體系。拿北京海淀區(qū)肖家河門(mén)店來(lái)說(shuō)，在北京肖家河中心加入了童王星之后，童王星首先對(duì)其店面進(jìn)行了IP形象的整體設(shè)計(jì)，同時(shí)在集中的封閉培訓(xùn)之后，再對(duì)其內(nèi)部教師進(jìn)行每周三天的線(xiàn)上雙師培訓(xùn)，直接提高了肖家河中心運(yùn)營(yíng)的收益和效率。180平米的店鋪，投資150萬(wàn)，在半年之內(nèi)就做到了回本。由總部發(fā)起，肖家河推出的思維密訓(xùn)營(yíng)小課包活動(dòng)，5天就轉(zhuǎn)換了400會(huì)員，營(yíng)收40萬(wàn)。
童王星的發(fā)展勢(shì)能也吸引了諸多大型IP拋來(lái)合作的橄欖枝，比如兒童環(huán)保劇《茉莉茉莉》以及今年8月份在全國(guó)強(qiáng)勢(shì)上映的大電影《冰雪女王》。作為國(guó)內(nèi)唯一一家與之合作的兒童素質(zhì)教育品牌，童王星希望能通過(guò)這種方式更好地去展現(xiàn)自信、勇敢、善良、獨(dú)立等成長(zhǎng)主題。同時(shí)童王星也借助這些大型IP的合作，為全國(guó)中心提供了可落地實(shí)施的活動(dòng)方案，其中內(nèi)蒙古烏海中心就借此活動(dòng)用不到300元的成本獲取了近200個(gè)高質(zhì)名單，為后期轉(zhuǎn)化、跟單提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。并在活動(dòng)結(jié)束后，利用總部的雙師平臺(tái)，為其他地區(qū)的童王星伙伴進(jìn)行了成功經(jīng)驗(yàn)分享。
在節(jié)目中，馬懿宏坦露了自己的心聲，他希望能夠幫助更多有夢(mèng)想的人共同去實(shí)現(xiàn)屬于孩子，屬于未來(lái)的素質(zhì)教育夢(mèng);也希望童王星能在這個(gè)時(shí)代做素質(zhì)教育的主力軍，去幫助更多的家庭和孩子，成就他們更自信，更從容的未來(lái)人生。
