圍繞進一步實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推進鄉(xiāng)村綠色發(fā)展，沙市區(qū)觀音垱鎮(zhèn)金雞村立足資源優(yōu)勢，精準規(guī)劃發(fā)力，全村上下團結(jié)一心，全力打造鄉(xiāng)村振興示范村。為助力鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興的有效銜接做出應(yīng)有貢獻，"民生沒有終點站，只有新起點”，接續(xù)脫貧攻堅成果，開啟鄉(xiāng)村振興新畫卷。
產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的前提和基礎(chǔ)，實現(xiàn)村民增收致富是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。抓好這一“牛鼻子”，鄉(xiāng)村振興這盤棋才能走活。強化“產(chǎn)業(yè)發(fā)展力”，打造鄉(xiāng)村振興“主引擎”。推動“項目落地”精耕細作，搭建資源推廣平臺。2020年，從推動金雞村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，瞄準在市場上倍受歡迎陽光玫瑰葡萄種植，作為促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展試點，本著帶動和解決村民就近就業(yè)的目的，在經(jīng)過對陽光玫瑰葡萄種植多次考察調(diào)研后，村里創(chuàng)辦了金源生態(tài)種養(yǎng)殖園（合作社）。2022年八月份在全村的大力宣傳下，百分之九十以上的葡萄由外地商販運往上海、杭州、福建等一線城市售賣。在鄉(xiāng)村振興的政策支持下，依托地勢和技術(shù)優(yōu)勢，金源生態(tài)園將逐步發(fā)展成集葡萄種植、新品展示、田園采摘及寓教于樂相結(jié)合的葡萄種植園區(qū)，同時為把金雞村打造成旅游示范村做鋪墊。
建立鄉(xiāng)村特色項目供需對接機制，增強造血功能，把藏于田間地頭的“土資源”變?yōu)榛鸨袌龅摹皶充N品”。2021年10月，在金雞村黨支部的幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)和全村人民的支持下，沙市教育局金雞村中小學勞動實踐教育基地正式建成。在區(qū)教育局的倡導下，近40所中小學校的學生在基地開展“兩天一夜”的勞動實踐教育活動，目前已經(jīng)設(shè)計農(nóng)耕文化講座、農(nóng)業(yè)科技知識普及、草編工藝撈魚摸蝦、種植蔬菜、田間除草及體驗農(nóng)村風俗等三十門課程。學生的流動也助力了金雞村特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售。加強統(tǒng)籌規(guī)劃，推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)串點連片整體提升，帶動鄉(xiāng)村經(jīng)濟。打造鄉(xiāng)村農(nóng)商文旅體融合產(chǎn)業(yè)帶，將傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的“文脈”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代創(chuàng)意文化的“金脈”，將一江碧水變?yōu)猷l(xiāng)村振興的“聚寶盆”。
牢記初心使命促增收。在家門口發(fā)展村集體經(jīng)濟，讓農(nóng)民就近就業(yè)創(chuàng)收，金源生態(tài)園合作社全年為農(nóng)戶提供葡萄種植、采摘、包裝等就業(yè)崗位，促進農(nóng)民增收；受益脫貧戶達二十余戶，極大調(diào)動了脫貧戶的就業(yè)積極性。同時勞動教育實踐基地也為金雞村村民增加了就業(yè)機會，項目的建成能調(diào)動脫貧戶的就業(yè)積極性，群眾思想也從“要我干”到“我能干”轉(zhuǎn)變了。
繪就“綠樹村邊，青山郭外”的山水圖——生態(tài)振興是支撐，鄉(xiāng)風文明是保障。中國要美，農(nóng)村必須美。金雞村按照各級政府對鄉(xiāng)村進行人居環(huán)境的專項整治，明確要求：房前屋后要“掃干凈、碼整齊、拆通透、清溝渠、改旱廁、不亂倒、不亂晾”。金雞村還特地成立了人居環(huán)境整治領(lǐng)導小組，有專人專班負責，駐駐村工作隊和村兩委全員參與，在五年中先后投入資金一百多萬。結(jié)合孫家臺孝德文化，我們將孫家合的人居環(huán)境整治工作作為試點和樣板，目前己硬化了該臺門前瀝水池 3個，面積 7200平方米，鋪設(shè)人行道300 米，栽植桂花、銀杏等景觀樹木 600 余株，架設(shè)防腐木質(zhì)護欄400 米，完善房屋立面的修繕和刷白工作，建立了全封閉式的污水管網(wǎng)排污系統(tǒng)，還為孫家臺村民統(tǒng)一定制安裝了曬衣架，本次集中整治人居環(huán)境行動中，我們還先后拆除牛圈11個，拆除違章車庫3個、違章雜物儲藏小屋 5間，進一步清理了溝渠，增補了部分綠化，極大地促進了孫家臺的人居環(huán)境凈化、亮化、美化，進一步改善和提升了孫家臺的人居環(huán)境，也為金雞村人居環(huán)境整治行動起到了引領(lǐng)和示范作用。（通訊員/陳雨涵 王強 尤光榮）
