“小明同學(xué)，你好，請(qǐng)問你哪里不舒服？我來給你檢查一下……”這是12月26日紅安縣職教中心“1+X”幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書考試上，學(xué)生利用仿真娃娃模擬救助受傷兒童的情景。
為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，推進(jìn)1+X證書試點(diǎn)工作，堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)技能并重，促進(jìn)課證融通，12月26日，紅安縣職教中心首次開展“1+X”幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書（初級(jí)）考試，是黃岡市第一所開展“1+X”幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)考試的中職學(xué)校。麻城職教集團(tuán)幼兒保育專業(yè)的王丹主任擔(dān)任督導(dǎo)員，麻城職教集團(tuán)的余紅珍老師和紅安縣職教中心的吳紅偉老師擔(dān)任考評(píng)員，該校2020級(jí)幼兒保育專業(yè)40名學(xué)生參加。
該校于今年5月成功申報(bào)“1+X”幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書考試考核站點(diǎn)，9月份該校李國(guó)新、吳紅偉老師到教育部認(rèn)定的湖南金職偉業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期一周的師資和考評(píng)員培訓(xùn)，順利取得“1+X”幼兒照護(hù)師資和考評(píng)員證，獲得優(yōu)秀學(xué)員證。10月份該校陳燕紅老師在湖南金職偉業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加三天的考務(wù)和督導(dǎo)員培訓(xùn)，取得了相應(yīng)的資格證。該校配套為考生征訂了相關(guān)教材和培訓(xùn)所需的充足物料，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)所有的考生開展了為期一個(gè)月的集中培訓(xùn)?？记皩?duì)所有的考務(wù)工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確工作職責(zé)與紀(jì)律。精心布置“1+X”幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書考試考場(chǎng)，保障了考評(píng)工作的順利進(jìn)行。
考試嚴(yán)格遵守疫情防控工作規(guī)定，分為理論考試和操作考試兩個(gè)部分。學(xué)生在完成理論考試后，經(jīng)過候考、抽題、備物、進(jìn)入考場(chǎng)等流程后進(jìn)行操作考試，考評(píng)員則根據(jù)考生的現(xiàn)場(chǎng)操作情況，對(duì)考生的操作能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。整個(gè)考試準(zhǔn)備充分、組織有序、考風(fēng)優(yōu)良，幼兒保育專業(yè)考生所展現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌和扎實(shí)的專業(yè)功底受到了現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)員、考評(píng)員的一致好評(píng)。本次“1+X”幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書考試獲得圓滿成功。
“1+X”證書制度中的“1”為學(xué)歷證書,“X”為若干職業(yè)技能等級(jí)證書，1+X證書制度是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系、深化產(chǎn)教融合校企合作的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)，是職教改革20條的重要內(nèi)容。紅安縣職教中心將以推行“1+X”證書制度為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)課證融通，加大“三教”改革力度，加強(qiáng)與幼教、早教機(jī)構(gòu)的合作，更好地對(duì)接學(xué)前、早教行業(yè)的需求，培養(yǎng)更多適應(yīng)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。(通訊員/梁小友）
