為進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和集體教學(xué)活動(dòng)組織能力,激發(fā)教師參與教學(xué)教研工作的積極性,該校于10月13日開(kāi)始舉行為期兩周的教師賽課活動(dòng)。
本周有三位教師進(jìn)行了展示,姜志勇老師所執(zhí)教的五年級(jí)數(shù)學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題》,董平老師執(zhí)教的四年級(jí)語(yǔ)文《爬山虎的腳》,方楊老師執(zhí)教的一年級(jí)語(yǔ)文《zh ch sh r》,他們巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì),精煉的教學(xué)語(yǔ)言,獨(dú)特的教學(xué)方法,贏得了在場(chǎng)聽(tīng)課教師的陣陣掌聲。聽(tīng)完課后,聽(tīng)課教師與授課教師及時(shí)交流反饋,研討教學(xué)方法交換教學(xué)心得,既肯定了授課教師的閃光點(diǎn),又指出課堂教學(xué)中存在的可題及改進(jìn)意見(jiàn),努力實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
本次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)給教師們提供了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái),同時(shí),讓上課教師既發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,又明白了今后努力的方向,真正起到了提升作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同關(guān)注下,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量定會(huì)不斷提高?。ㄍㄓ崋T/劉英)