2021年7月12日，我們來到美麗的東方港城寧波。在寧波，邂逅了最美的故人，清水相依，古色古香，深厚的文化恍若河水般緩緩流淌于天地之間……大家?guī)е篮玫你裤?，本著拓寬眼界，開拓思路的初心，參加了為期5天的中小學(xué)校長能力提升高級研修班的學(xué)習(xí)。
7月13日上午寧波教育學(xué)院教授黃全明進(jìn)行了“學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制度與實(shí)施”專題講座，熱情洋溢，精彩紛呈。讓我們明白了校長只是學(xué)校接力棒的擁有者，但要有使命感，老師和學(xué)生的獲得感、幸福感是評價(jià)校長的重要標(biāo)準(zhǔn)。他主要從四個(gè)方面闡述：一是為什么要重視學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制度；二是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃有哪些要素構(gòu)成；三是如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；四是怎樣實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃？理論聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)具體，學(xué)校校園建筑、師生素質(zhì)提高、學(xué)校形象提升、學(xué)校品牌樹立、校園文化發(fā)展等，有待于我們有使命感校長的規(guī)劃與提升。
7月13日下午奉化市教育局督導(dǎo)科科長樊欣軍進(jìn)行了“學(xué)校督導(dǎo)與評價(jià)——以評促建視角”專題講座，從六個(gè)方面娓娓道來，闡述了教育督導(dǎo)與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系：一是教育督導(dǎo)為何不受歡迎；二是依法實(shí)施教育督導(dǎo)；三是明確地位，以督促建；四是教育督導(dǎo)者眼中的學(xué)校工作；五是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的基本原則；六是善督善導(dǎo)，樂督樂導(dǎo)。有現(xiàn)代學(xué)校專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的校長，應(yīng)從獨(dú)特的校園文化、清晰的發(fā)展方向、先進(jìn)的育人方式、亮眼的成果展現(xiàn)，樂督樂導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化的科學(xué)發(fā)展。
“學(xué)校教育督導(dǎo)與學(xué)校發(fā)展”的講座接近尾聲時(shí)，樊欣軍教授與各位校長進(jìn)行了互動(dòng)交流。金海中心學(xué)校的劉許校長提出“農(nóng)村學(xué)校編制不足如何解決？”的焦點(diǎn)問題；黃石市新港園區(qū)教衛(wèi)局師訓(xùn)科負(fù)責(zé)人王新田校長拋出了熱門話題“五項(xiàng)管理與質(zhì)量的提升”，樊教授聽后激動(dòng)地站了起來，與各位校長親切交談。勸誡我們校長不要在磨時(shí)間上下功夫，而應(yīng)從課程設(shè)置、教學(xué)方式改進(jìn)、學(xué)習(xí)方法改進(jìn)等方面著手，五項(xiàng)管理與質(zhì)量的提升不是矛盾，而應(yīng)齊頭并進(jìn)共同促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化教育的發(fā)展。
不謀萬世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一城。各位領(lǐng)導(dǎo)和校長認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，彰顯了個(gè)人的人格魅力。好校長的責(zé)任與使命是提煉學(xué)校的教育哲學(xué)，提出辦學(xué)特色，制定出系統(tǒng)性的工作措施。最后引用黃石市新港園區(qū)教衛(wèi)局委員黃太勝校長的一番感人言語：眼界決定境界，思路決定出路。讓我們一起同行，在寧波收獲真知真理，求實(shí)規(guī)范?。ㄍㄓ崋T/譚運(yùn)霞）
