（場景:弟弟坐在地上玩游戲）
“弟弟，弟弟……”（弟弟瞟了一眼姐姐）
“弟弟，你在干嘛？怎么不理我？”（姐姐躬下身）
“我在玩游戲，沒時間理你，不要打擾我。”。（弟弟膘了一眼）
“弟弟”（語重心長），
“你整天沉迷于網(wǎng)絡游戲，會消磨意志，會毀了自己的”。
“好了，好了。不玩了可以吧。”（弟弟站起來，把手機插入褲袋，聳聳肩）
“弟弟，我長大后也要入黨，像曹一丹老師一樣成為一個對社會有貢獻的人？”（姐姐興高彩烈）
“曹一丹老師是誰？”（不冷不熱）
“她是我們學校的一個年輕女老師”。
“開發(fā)區(qū)?鐵山區(qū)大王中學曹一丹老師！”（一字一句）
“快看，她上電視了！”。（看視頻）
“她是我們學校的優(yōu)秀老師，（沉醉幸福感）也是抗疫最美志愿者。新冠肺炎疫情期間，她積極參與疫情防控工作，克難攻堅，勇于擔當，表現(xiàn)突出，被銅花社區(qū)授予“最美志愿者”稱號（自豪感）
“她好勇敢啊。”（崇拜）
“我們身邊有這樣厲害的人？”（弟弟湊近過來，疑問感）
“對！不僅她在疫情期間參加社區(qū)疫情防控，她媽媽也參加了。”
“他們都這么勇敢，肯定都是黨員。”
“除了黨員，誰肯做這樣不要命的事？”（握一下拳頭）
“大難來臨，就只有黨員？你想退縮？！”（盯著眼睛）
“疫情期間，每天呆在家里煩死了，太無聊了”（摸摸頭）
“你猜曹一丹老師除了參加社區(qū)志愿者積極工作，還干嘛了？”
“像我一樣在家玩游戲嗎？”
“才不是。曹老師是化學老師，她教家里的小朋友制作簡單的泡泡水，她還告訴我們在肥皂水中加入膠水，可以使吹出的泡泡不容易破又漂亮。小朋友們玩起來開心極了！”
“哇，她好厲害！”
“為人民做好事，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，這不就是老師教導我們的嗎？”
“對！”（握拳）
“現(xiàn)在，世紀疫情交織疊加，世界疫情反反復復，全球流動性泛濫，正是我們中國人展示民族自信，文化自信，制度自信的時候。胸懷國之大者，從宏偉處作眼；心系民之要者，于細微處做起。在我們前進的路上，不乏驚濤駭浪，也有暗礁險灘，逆水行舟，奮進不退。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，極具開創(chuàng)性，艱巨性，絲毫不亞于當年萬里長征。從小學黨史，永遠跟黨走，我們一定能跨越“雪山草地”，一定能攻克“婁山關(guān)”、“臘子口”?。ㄅe右手，有力）
乾坤萬里眼，百年中國夢！（弟姐舉右手每人一句，有力）（作者系黃石開發(fā)區(qū),鐵山區(qū)大王中學教師李四妥 編輯/王春華）
