本網(wǎng)訊（記者熊文勝 通訊員胡曉梅）“我父母在我2歲的時(shí)候就離婚了，我一直跟隨外公、外婆長(zhǎng)大，讀書(shū)讀不進(jìn)去，初中就輟學(xué)了……”“爸媽在我很小的時(shí)候就離婚了，我是跟隨爺爺長(zhǎng)大的，爺爺現(xiàn)在七十多歲了，我讀完初中就沒(méi)讀了……”初次協(xié)辦未成年人刑事犯罪案件，經(jīng)訊問(wèn)，竟發(fā)現(xiàn)兩位犯罪嫌疑人的生活經(jīng)歷出奇相似——都是來(lái)自離異家庭，由老人帶大，初中輟學(xué)。這樣的巧合不禁讓人深思：生而不養(yǎng)，父母教育的缺失是否是造成他們走向犯罪道路的原因之一？
常言道：父母是孩子的第一任老師?？僧?dāng)父母無(wú)法擔(dān)任起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，無(wú)法保障子女擁有良好的成長(zhǎng)環(huán)境，孩子往往成了最無(wú)辜的受害者。有些父母，自認(rèn)為給了孩子生命、保障孩子吃飽穿暖已經(jīng)是“大慈大悲”了，至于給孩子良好的身心健康教育這些“額外”的付出，簡(jiǎn)直是過(guò)于奢侈，是天方夜譚。
黎巴嫩電影《何以為家》里，12歲的男孩贊恩說(shuō)：“我要控告父母，因?yàn)樗麄兩铝宋摇！本烤故鞘裁礃拥慕?jīng)歷會(huì)讓一個(gè)孩子在法庭上控告他的父母？原因是，他們給了他生命。故事中，贊恩的父母在無(wú)力撫養(yǎng)和教育的狀況下依然不停生育，作為家中長(zhǎng)子的贊恩，弱小的肩膀承擔(dān)了無(wú)數(shù)生活的重壓。當(dāng)妹妹被強(qiáng)行賣(mài)給商販為妻時(shí)，贊恩憤怒離家，之后遇到一對(duì)沒(méi)有合法身份的母子，相互扶持勉強(qiáng)生活。然而生活并沒(méi)有眷顧贊恩，重重磨難迫使他做出了令人震驚的舉動(dòng)……
“我希望大人聽(tīng)我說(shuō)，我希望無(wú)力撫養(yǎng)孩子的人別再生了?！辟澏髟诜ㄍド系年愂鲎屓诵乃?。這，是對(duì)貧窮落后地區(qū)“越窮越生、越生越窮”現(xiàn)實(shí)的控訴，更是對(duì)生而不養(yǎng)、自私自利父母的控訴！
父母是世界上最容易的職業(yè)，因?yàn)槌蔀楦改覆恍枰魏慰荚嚕膊恍枰?jīng)過(guò)孩子的同意；父母又是世界上最不容易的職業(yè)，因?yàn)樯潞⒆舆€遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要對(duì)孩子盡到撫養(yǎng)、教育的責(zé)任。倘若在沒(méi)有條件的情況下把孩子生下來(lái)，又不履行好自己為人父母的責(zé)任，孩子的生命里感受不到愛(ài)與關(guān)懷，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是何等的殘忍！何以為家？唯有愛(ài)和責(zé)任才能筑起一個(gè)家。
作為一名年輕母親，我無(wú)法想象自己的孩子在沒(méi)有愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)；作為一名未檢干警，我自然而然聯(lián)想到別人家的孩子，無(wú)法想象那些鐵窗內(nèi)的少年究竟經(jīng)歷了怎樣的人生。
每當(dāng)聽(tīng)到看守所里的他們講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我總是感到十分心痛。這些孩子，他們是父母不幸婚姻的受害者。因?yàn)槟晟贌o(wú)知、法律意識(shí)淡薄，加上家庭教育的缺失，在三觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們得不到正確的引導(dǎo)，很容易成為犯罪的高危群體。
家庭理應(yīng)是保護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)的第一道防線(xiàn)，可當(dāng)這道防線(xiàn)坍塌，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的孩子？2019年7月10日，民政部、最高法、最高檢等12部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見(jiàn)》，其中明確人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)等部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法打擊故意或者惡意不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)等各類(lèi)侵害兒童權(quán)益的違法犯罪行為，根據(jù)情節(jié)輕重依法追究其法律責(zé)任。對(duì)符合《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》規(guī)定情形的，應(yīng)當(dāng)依法撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)資格。相信今后這份《意見(jiàn)》正式實(shí)施后，能在一定程度上解決某些不負(fù)責(zé)任的父母“生而不養(yǎng)”的難題。
每個(gè)孩子出生后都是一張白紙，這張白紙能否畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，和父母息息相關(guān)。希望每個(gè)孩子都能在愛(ài)的包圍下快樂(lè)無(wú)憂(yōu)成長(zhǎng)，畫(huà)出屬于自己的美麗人生。
